在比例尺為1∶5 000 000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是15cm,則兩地的實(shí)際距離            km.
750

試題分析:依題意知,解得x=75000000cm=750km
點(diǎn)評(píng):本題難度較低,使用比例尺結(jié)合分式方程解題即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某公司研發(fā)1000件新產(chǎn)品,需要精加工后才能投放市場(chǎng).現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)
工廠加工這批產(chǎn)品,已知甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)
品多用10天,而乙工廠每天加工的件數(shù)是甲工廠每天加工件數(shù)的1.25倍,公司需付
甲工廠加工費(fèi)用每天100元,乙工廠加工費(fèi)用每天125元.
(1)甲、乙兩個(gè)工廠每天各能加工多少件新產(chǎn)品?
(2)兩個(gè)工廠同時(shí)合作完成這批產(chǎn)品,共需付加工費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某工程,甲隊(duì)單獨(dú)做完所需天數(shù)是乙、丙兩隊(duì)合做所需天數(shù)的a倍,乙隊(duì)獨(dú)做所需天數(shù)是甲、丙兩隊(duì)合做所需天數(shù)的b倍,丙隊(duì)獨(dú)做所需天數(shù)是甲、乙兩隊(duì)合做所需天數(shù)的c倍,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

暑假的一天,小剛到離家1.2千米的萬州體育館看球賽,進(jìn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)門票還放在家中,此時(shí)離比賽還有24分鐘,于是他立即步行(勻速)回家取票,在家取票用時(shí)5分鐘,取到票后,他馬上騎自行車(勻速)趕往體育館.已知小剛騎自行車從家趕往體育館比從體育館步行回家所用時(shí)間少10分鐘,騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)小剛步行的速度(單位:米/分鐘)是多少?
(2)小剛能否在球賽開始前趕到體育館?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程:=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明乘出租車去體育場(chǎng),有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25千米,但交通比較擁堵,路線二的全程是30千米,平均車速比走路線一時(shí)的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10分鐘到達(dá),若設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),根據(jù)題意列方程正確的是
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

解分式方程,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.方程兩邊分式的最簡(jiǎn)公分母是
B.方程兩邊乘以,得整式方程
C.解這個(gè)整式方程,得
D.原方程的解為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用換元法解方程,如果設(shè) =y,則原方程可變形為
A.2y2 -y-1="0" B.2y2 +y-1=0C.y2 –y+2=0D.y2 +y-2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

解關(guān)于的方程產(chǎn)生增根,則常數(shù)的值等于     .

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同步練習(xí)冊(cè)答案