【題目】王老師到坐落在東西走向的阜城大街上的文具店、書店、花店和玩具店購(gòu)物，規(guī)定向東為正．已知王老師從書店購(gòu)書后，走了110m到達(dá)玩具店，再走﹣75m到達(dá)花店，又繼續(xù)走了﹣50m到達(dá)文具店，最后走了25m到達(dá)公交車站牌．

（1）書店距花店有多遠(yuǎn)？

（2）公交車站牌在書店的什么位置？

（3）若王老師在四個(gè)店各逗留10min，他的步行速度大約是每分鐘26m，王老師從書店購(gòu)書一直到公交車站一共用了多少時(shí)間？

【答案】（1）書店距花店35米；（2）公交車站牌在書店的東邊10米處；（3）王老師從書店購(gòu)書一直到公交車站一共用了50分鐘．

【解析】

（1）、（2）首先根據(jù)題意畫出相應(yīng)的數(shù)軸，然后根據(jù)數(shù)軸求出書店距花店有多遠(yuǎn)，公交車站牌在書店的什么位置.

（3）計(jì)算出王老師所走的總路程，再根據(jù)時(shí)間=路程÷速度算出時(shí)間，加上王老師在四個(gè)店逗留的時(shí)間即可．

如圖所示：（1）書店距花店35米；（2）公交車站牌在書店的東邊10米處；

（3）王老師所走的總路程：110+|﹣75|+|﹣50|+25=260（米），

260÷26=10（分鐘），10+4×10=50（分鐘）．

答：王老師從書店購(gòu)書一直到公交車站一共用了50分鐘．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米．甲同學(xué)先步行600米，然后乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校．已知甲步行速度是乙騎自行車速度的，公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍．甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校，結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘．

（1）求乙騎自行車的速度；

（2）當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí)，乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，數(shù)值相等的有(　　)

(1)32和23；(2)－23與(－2)3；(3)22與(－2)2；(4)－22與(－2)2；(5)－32與(－3)2；(6)與；(7)(－1)11與－1；(8)－(－0.1)3與0.001.

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一副三角板如圖甲放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠A=45°，∠D=30°，斜邊AB=12，DC=14，把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1（如圖乙），此時(shí)AB與 CD1交于點(diǎn)O，則線段AD1的長(zhǎng)為（ ）

A.6
B.10
C.8
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明到坐落在東西走向的大街上的文具店、書店、花店和玩具店購(gòu)物，規(guī)定向東走為正．已知小明從書店購(gòu)書后，走了100m到達(dá)玩具店，再走﹣65m到達(dá)花店，又繼續(xù)走了﹣70m到達(dá)文具店，最后走了10m到達(dá)公交車站．

（1）書店距花店有多遠(yuǎn)？

（2）公交車站在書店的什么位置？

（3）若小明在四個(gè)店各逗留10min，他的步行速度大約是每分鐘35m，小明從書店購(gòu)書一直到公交車站一共用了多少時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】出租車司機(jī)小李某天下午運(yùn)營(yíng)全是在東西走向的人民大道上進(jìn)行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，他這天下午行駛里程如下：（單位：千米）

+15, -3, +14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18

（1）他將最后一名乘客送到目的地時(shí)，距下午出車地點(diǎn)是多少千米？

（2）若汽車耗油量為升∕千米，這天下午共耗油多少升

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合題
（1）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，3）和（3，﹣5），求a、b的值；
（2）已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1和2．求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線l1∥l2，A，B分別是l1，l2上的點(diǎn)，l3和l1，l2分別交于點(diǎn)C，D，P是線段CD上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與C，D重合)．

(1)若∠1＝150°，∠2＝45°，求∠3的度數(shù)；

(2)若∠1＝α，∠2＝β，用α，β表示∠APC＋∠BPD.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AC∥BD，AO、BO分別是∠BAC、∠ABD的平分線，那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A.∠BAO與∠CAO相等
B.∠BAC與∠ABD互補(bǔ)
C.∠BAO與∠ABO互余
D.∠ABO與∠DBO不等

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同步練習(xí)冊(cè)答案