【題目】把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=12,DC=14,把三角板DCE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙),此時AB與 CD1交于點(diǎn)O,則線段AD1的長為( )
A.6
B.10
C.8
D.
【答案】B
【解析】解:∵∠ACB=∠DEC=90°,∠D=30°,
∴∠DCE=90°﹣30°=60°,
∴∠ACD=90°﹣60°=30°,
∵旋轉(zhuǎn)角為15°,
∴∠ACD1=30°+15°=45°,
又∵∠A=45°,
∴△ACO是等腰直角三角形,
∴AO=CO= AB= ×12=6,AB⊥CO,
∵DC=14,
∴D1C=DC=14,
∴D1O=14﹣6=8,
在Rt△AOD1中,AD1= = =10.
故選:B.
先求出∠ACD=30°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)角求出∠ACD1=45°,然后判斷出△ACO是等腰直角三角形,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出AO、CO,AB⊥CO,再求出OD1然后利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛貨車從倉庫O出發(fā)在東西街道上運(yùn)送水果,規(guī)定向東為正方向,一次到達(dá)的5個銷售地點(diǎn)依次分別為A,B,C,D,E,最后回到倉庫O,貨車行駛的記錄(單位:千米)如下:+1,+3,﹣6,﹣1,﹣2,+5.請問:
(1)請以倉庫O為原點(diǎn),向東為正方向,選擇適當(dāng)?shù)膯挝婚L度,畫出數(shù)軸,并標(biāo)出A,B,C,D,E的位置;
(2)試求出該貨車共行駛了多少千米?
(3)如果貨車運(yùn)送的水果以100千克為標(biāo)準(zhǔn)重量,超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),則運(yùn)往A,B,C,D,E五個地點(diǎn)的水果重量可記為:
+50,﹣15,+25,﹣10,﹣15,則該貨車運(yùn)送的水果總重量是多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:計(jì)算1+2+22+23+24+…+22017+22018.
解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22017+22018,①
將等式兩邊同時乘2,得
2S=2+22+23+24+25+…+22018+22019,②
由②-①,得2S-S=22019-1,即S=22019-1,即1+2+22+23+24+…+22017+22018=22019-1.
請你仿照此法回答下列問題:
(1)填空:1+2+22+23=________;
(2)計(jì)算:1+2+22+23+24+…+29+210;
(3)計(jì)算:1++()2+()3+()4+…+()n(其中n為正整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)算一算下面兩組算式:(3×5)2與32×52;[(-2)×3]2與(-2)2×32,每組兩個算式的結(jié)果是否相同?
(2)想一想,(a×b)3等于什么?
(3)猜一猜,當(dāng)n為正整數(shù)時,(a×b)n等于什么?你能利用乘方的意義說明理由嗎?
(4)利用上述結(jié)論,計(jì)算:(-8)2018×(0.125)2019.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示.設(shè)點(diǎn)A,B,C所對應(yīng)數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)A,C所對應(yīng)的數(shù),并計(jì)算p的值;若以C為原點(diǎn),p又是多少?
(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊,且CO=28,求p.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活與應(yīng)用:
在一條筆直的東西走向的馬路上,有少年宮、學(xué)校、超市、醫(yī)院四家公共場所.已知少年宮在學(xué)校東300米,超市在學(xué)校西200米,醫(yī)院在學(xué)校東500米.
(1)你能利用所學(xué)過的數(shù)軸知識描述它們的位置嗎?
(2)小明放學(xué)后要去醫(yī)院看望生病住院的奶奶,他從學(xué)校出發(fā)向西走了200米,又向西走了﹣700米,你說他能到醫(yī)院嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王老師到坐落在東西走向的阜城大街上的文具店、書店、花店和玩具店購物,規(guī)定向東為正.已知王老師從書店購書后,走了110m到達(dá)玩具店,再走﹣75m到達(dá)花店,又繼續(xù)走了﹣50m到達(dá)文具店,最后走了25m到達(dá)公交車站牌.
(1)書店距花店有多遠(yuǎn)?
(2)公交車站牌在書店的什么位置?
(3)若王老師在四個店各逗留10min,他的步行速度大約是每分鐘26m,王老師從書店購書一直到公交車站一共用了多少時間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化妝品銷售公司每月收益y萬元與銷售量x萬件的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(收益=銷售利潤﹣固定開支)
(1)寫出圖中點(diǎn)A與點(diǎn)B的實(shí)際意義;
(2)求y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(3)已知目前公司每月略有虧損,為了讓公司扭虧為盈,經(jīng)理決定將每件產(chǎn)品的銷售單價提高2元,請?jiān)趫D中畫出提價后y與x函數(shù)關(guān)系的圖象,并直接寫出該函數(shù)的表達(dá)式.(要標(biāo)出確定函數(shù)圖象時所描的點(diǎn)的坐標(biāo))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中:A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),現(xiàn)把一條長為2 018個單位長度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A→B→C→D→A→…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是________.
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