【題目】用配方法解方程x2﹣2x﹣2＝0，原方程應(yīng)變形為(　　)

A. (x+1)2＝3B. (x﹣1)2＝3C. (x+1)2＝1D. (x﹣1)2＝1

【答案】B

【解析】

利用完全平方公式配方即可.

∵x2﹣2x﹣2＝0，

∴x2﹣2x＝2，

∴x2﹣2x+1＝3，

∴(x﹣1)2＝3，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】勾股定理神秘而美妙，它的證法多樣，其巧妙各有不同，其中的“面積法”給了小聰以靈感，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時，都可以用“面積法”來證明，下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程：
將兩個全等的直角三角形按圖1所示擺放，其中∠DAB=90°，求證：a2+b2=c2
證明：連結(jié)DB，過點D作BC邊上的高DF，則DF=EC=b﹣a
∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab．
又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a（b﹣a）
∴b2+ab=c2+a（b﹣a）
∴a2+b2=c2
請參照上述證法，利用圖2完成下面的證明．
將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放，其中∠DAB=90°．求證：a2+b2=c2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系．
（1）如圖1，若AB∥CD，點P在AB，CD內(nèi)部，∠B=50°，∠D=30°，求∠BPD．

（2）如圖2，將點P移到AB，CD外部，則∠BPD，∠B，∠D之間有何數(shù)量關(guān)系？請證明你的結(jié)論．

（3）如圖3，寫出∠BPD，∠B，∠D，∠BQD之間的數(shù)量關(guān)系？（不需證明）

（4）如圖4，求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線 y＝x2+1 向右平移 2 個單位，再向上平移 3 個單位后，拋物線的解析式為（ ）

A. y＝（x+2）2+4B. y＝（x﹣2）2﹣4

C. y＝（x﹣2）2+4D. y＝（x+2）2﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖成本逐年增長，已知第一年的養(yǎng)殖成本為12萬元，第3年的養(yǎng)殖成本為17萬元．設(shè)每年平均增長的百分率為x，則下面所列方程中正確的是（ ）
A.12（1﹣x）2=17
B.17（1﹣x）2=12
C.17（1+x）2=12
D.12（1+x）2=17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把長方形紙片ABCD沿EF對折，若∠1=40°，則∠AEF= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若m是方程2x2+3x﹣1＝0的根，則式子4m2+6m﹣2019的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過平移得到的新圖形中的每一點與原圖形中的對應(yīng)點的連線( )

A. 平行 B. 相等 C. 共線 D. 平行(或共線)且相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知實數(shù)a，b滿足（2a+1）2+|a+b+1|=0，且關(guān)于x，y的方程組的解x＜0，y＞0，求m的取值范圍．

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