【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點,F是CD上一點,且CF=CD,下列結論中錯誤的是( 。
A.B.△ABE∽△AEF
C.△ABE∽△ECFD.△ADF∽△ECF
【答案】D
【解析】
推導出∠B=∠C=90°,AB:EC=BE:CF=2:1,從而△ABE∽△ECF,故EF=AE,進而∠AEF=∠B=90°,由此能得到△ABE∽△AEF,AE⊥EF.
解:∵在正方形ABCD中,E是BC的中點,F是CD上一點,且CF=CD,
∴∠B=∠C=90°,AB:EC=BE:CF=2:1.
∴△ABE∽△ECF.
∴AB:EC=AE:EF=2:1,∠AEB=∠EFC.
∵BE=CE,∠FEC+∠EFC=90°,
∴AB:AE=BE:EF,∠AEB+∠FEC=90°.
∴∠AEF=∠B=90°.
∴△ABE∽△AEF.
∴A,B,C正確.
在△ADF和△ECF中,兩直角邊的對應比不相等,故△ADF和△ECF不相似.
故選:D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的柑橘,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元;市場調查發(fā)現,若每箱以45元的價格銷售,平均每天銷售105箱;每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱.假定每天銷售量y(箱)與銷售價x(元/箱)之間滿足一次函數關系式.
(1)求平均每天銷售量y(箱)與銷售價x(元/箱)之間的函數關系式;
(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w(元)與銷售價x(元/箱)之間的函數關系式;
(3)當每箱蘋果的銷售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司銷售部有營業(yè)員15人,該公司為了調動營業(yè)員的積極性,決定實行目標管理,根據目標完成的情況對營業(yè)員進行適當的獎勵,為了確定一個適當的月銷售目標,公司有關部門統(tǒng)計了這15人某月的銷售量,如下表所示:
月銷售量/件數 | 1770 | 480 | 220 | 180 | 120 | 90 |
人數 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 |
(1)直接寫出這15名營業(yè)員該月銷售量數據的平均數、中位數、眾數;
(2)如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達到月銷售目標,你認為(1)中的平均數、中位數、眾數中,哪個最適合作為月銷售目標?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數的圖象相交于A(m,4)、B(2,﹣6)兩點,過A作AC⊥x軸交于點C,連接OA.
(1)分別求出一次函數與反比例函數的表達式;
(2)若直線AB上有一點M,連接MC,且滿足S△AMC=3S△AOC,求點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一幅長為90cm,寬為60cm的有關北京東奧會的長方形宣傳畫.
(1)為測量宣傳畫上吉祥物冰墩墩的面積,現將宣傳畫平鋪在地上,向長方形宣傳畫內隨機投擲骰子(假設骰子落在長方形內的每一點都是等可能的),經過大量重復投擲試驗,發(fā)現骰子落在吉祥物冰墩墩中的頻率穩(wěn)定在常數0.4附近,由此可估計宣傳畫上吉祥物冰墩墩的面積約為 cm2;
(2)若要為此宣傳畫配一個鏡框制成一幅矩形掛畫,要求鏡框的四條邊寬度相等.如果要使整個掛畫的面積為7000cm2,那么鏡框邊的寬度應是多少厘米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(3,0),B(﹣1,0)兩點,與y軸相交于點C(0,﹣3)
(1)求該二次函數的解析式;
(2)設E是y軸右側拋物線上異于點A的一個動點,過點E作x軸的平行線交拋物線于另一點F,過點F作FG垂直于x軸于點G,再過點E作EH垂直于x軸于點H,得到矩形EFGH,則在點E的運動過程中,當矩形EFGH為正方形時,求出該正方形的邊長;
(3)設P點是x軸下方的拋物線上的一個動點,連接PA、PC,求△PAC面積的取值范圍,若△PAC面積為整數時,這樣的△PAC有幾個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數y=的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于A,B兩點,
點A的坐標為(2,6),點B的坐標為(n,1).
(1)求反比例函數與一次函數的表達式;
(2)點E為y軸上一個動點,若S△AEB=10,求點E的坐標.
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