【題目】如圖,將邊長為的正六邊形,在直線上由圖的位置按順時針方向向右作無滑動滾動,當第一次滾動到圖位置時,頂點所經(jīng)過的路徑的長為( )
A. B. . C. D.
【答案】A
【解析】
連A1A5,A1A4,A1A3,作A6C⊥A1A5,利用正六邊形的性質(zhì)分別計算出A1A4=6,A1A5=A1A3=3,而當A1第一次滾動到圖2位置時,頂點A1所經(jīng)過的路徑分別是以A6,A5,A4,A3,A2為圓心,以3,3,6,3,3為半徑,圓心角都為60°的五條弧,然后根據(jù)弧長公式進行計算即可.
解:連接A1A5,A1A4,A1A3,作A6C⊥A1A5,如圖,
∵六邊形A1A2A3A4A5A6為正六邊形,
∴A1A4=6,∠A1A6A5=120°,
∴∠CA1A6=30°,
∴A6C=,A1C=,
∴A1A5=A1A3=3,
當A1第一次滾動到圖2位置時,頂點A1所經(jīng)過的路徑分別是以A6,A5,A4,A3,A2為圓心,
以3,3,6,3,3為半徑,圓心角都為60°的五條弧,
∴頂點A1所經(jīng)過的路徑的長= =(4+2)π.
故選:A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:平面直角坐標系中,點A(a,b)的坐標滿足|a﹣b|+b2﹣8b+16=0.
(1)如圖1,求證:OA是第一象限的角平分線;
(2)如圖2,過A作OA的垂線,交x軸正半軸于點B,點M、N分別從O、A兩點同時出發(fā),在線段OA上以相同的速度相向運動(不包括點O和點A),過A作AE⊥BM交x軸于點E,連BM、NE,猜想∠ONE與∠NEA之間有何確定的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)如圖3,F(xiàn)是y軸正半軸上一個動點,連接FA,過點A作AE⊥AF交x軸正半軸于點E,連接EF,過點F點作∠OFE的角平分線交OA于點H,過點H作HK⊥x軸于點K,求2HK+EF的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如圖1擺放,點D為AB邊的中點,DE交AC于點P,DF經(jīng)過點C,且BC=2.
(1)求證:△ADC∽△APD;
(2)求△APD的面積;
(3)如圖2,將△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<60°),此時的等腰直角三角尺記為△DE′F′,DE′交AC于點M,DF′交BC于點N,試判斷的值是否隨著α的變化而變化?如果不變,請求出的值;反之,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于拋物線.
(1)它與x軸交點的坐標為 ,與y軸交點的坐標為 ,頂點坐標為 ;
(2)在坐標系中利用描點法畫出此拋物線;
x | … | … | |||||
y | … | … |
(3)利用以上信息解答下列問題:若關(guān)于x的一元二次方程(t為實數(shù))在<x<的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC 是等邊三角形,AB=4,E 是BC 邊上任意一點(不與B、C重合),在三角形外作等邊△CDE,連結(jié)AE、BD.
(1)根據(jù)題意畫出圖形;
(2)求證:AE=BD;
(3)△BDC能否為直角三角形?若能,求出BD長;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC和△是以坐標原點O為位似中心的位似圖形,且點B(3,1),B′(6,2).
(1)請你根據(jù)位似的特征并結(jié)合點B的坐標變化回答下列問題: ①若點A(,3),則A′的坐標為;②△ABC與△的相似比為;
(2)若△ABC的面積為m,求△A′B′C′的面積.(用含m的代數(shù)式表示)
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