【題目】在菱形ABCD中,∠A=110°,E、F分別是邊ABBC的中點(diǎn),EPCD,垂足為P,則∠EPF

A.35°B.45°C.50°D.55°

【答案】A

【解析】

延長PFAB的延長線于點(diǎn)G.根據(jù)已知可得∠B,∠BEF,∠BFE的度數(shù),再根據(jù)余角的性質(zhì)可得到∠EPF的度數(shù),從而求得∠FPC的度數(shù),根據(jù)余角的定義即可得到結(jié)果.

解:如圖,延長PFAB的延長線于點(diǎn)G
中,


∴△BGF≌△CPFASA),
GF=PF
FPG中點(diǎn).
又∵∠BEP=90°,

∴∠FEP=EPF,
∵∠BEP=EPC=90°,
∴∠BEP-FEP=EPC-EPF,即∠BEF=FPC,
∵四邊形ABCD為菱形,
AB=BC,∠ABC=180°-A=70°,
E,F分別為AB,BC的中點(diǎn),
BE=BF,
∴∠FPC=55°,
∴∠EPF=90°-55°=35°,
故選:A

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為慶祝新中國成立70周年,河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以我和我親愛的祖國為主題的快閃活動(dòng),九年級準(zhǔn)備從兩名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)領(lǐng)唱,如果每一位同學(xué)被選中的機(jī)會均等,則選出的恰為一位男生一位女生的概率是_____

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【題目】如圖,∠BAC60°,∠ABC45°,AB,D是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為直徑畫圓O分別交AB,ACEF,連接EF,則線段EF長度的最小值為( )

A.B.C.D.

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A.1B.(﹣1,﹣C.1D.(﹣,﹣1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+3x軸交于A(﹣10)、B3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC

1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)P為線段BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),PMy軸,且PM交拋物線于點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)N,當(dāng)BCM的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,當(dāng)BCM的面積最大時(shí),點(diǎn)D是拋物線的對稱軸上的動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)E,使得以A、P、DE為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的半徑為13,連接,交于點(diǎn),,若將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),則共相切_______次.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象過A2,0),B0,﹣1)和C45)三點(diǎn).

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m

1)如果二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),求m的取值范圍;

2)如圖,二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)A3,0),交y軸于BD是頂點(diǎn),求ABD的面積.

3)在(2)的條件下,根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

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【題目】把兩個(gè)全等的等腰直角三角形ABCEFG(其直角邊長均為4)疊放在一起(如圖),且使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合.現(xiàn)將三角板EFGO點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角α滿足條件:α90°),四邊形CHGK是旋轉(zhuǎn)過程中兩三角板的重疊部分(如圖).

1)在上述旋轉(zhuǎn)過程中,BHCK有怎樣的數(shù)量關(guān)系四邊形CHGK的面積有何變化?證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;

2)連接HK,在上述旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)BH=x,GKH的面積為y,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)在(2)的前提下,是否存在某一位置,使GKH的面積恰好等于ABC面積的?若存在,求出此時(shí)x的值;若不存在,說明理由.

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