【題目】利用公式計(jì)算:
(1)103×97 (2) 20192﹣2018×2020.
【答案】①9991, ②1.
【解析】
(1)原式變形成(100+3)×(100-3),套用平方差公式計(jì)算即可;
(2)原式變形后,利用平方差公式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解:(1)103×97=(100+3)×(100-3)=1002-32=9991;
(2)20192﹣2018×2020.
=20192﹣(2019﹣1)×(2019+1)
=20192﹣20192+1
=1.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是7和3,則下列四個(gè)數(shù)中,第三條邊的長(zhǎng)是( 。
A. 8 B. 7 C. 4 D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 形狀和大小完全相同的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng)
B. 成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形必重合
C. 旋轉(zhuǎn)后能重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng)
D. 成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形形狀和大小完全相同
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若△ABC與△DEF關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng),且A、B、C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別為D、E、F,若AB=5,AC=3,則EF的范圍是______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一組數(shù)據(jù)如下:10、12、11、12、10、14、10、11、11、10.則10的頻數(shù)為____________頻率為___________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年第一季度,我市在改善環(huán)境綠化方面投入資金達(dá)到4080000元,4080000用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:
解方程x4﹣5x2+4=0,這是一個(gè)一元四次方程,根據(jù)該方程的特點(diǎn),它的解法通常是:
設(shè)x2=y,那么x4=y2,于是原方程可變?yōu)?/span>y2﹣5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.
當(dāng)y=1時(shí),x2=1,∴x=±1;
當(dāng)y=4時(shí),x2=4,∴x=±2;
∴原方程有四個(gè)根:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2.
(1)在由原方程得到方程①的過(guò)程中,利用換元法達(dá)到 的目的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想.
(2)解方程.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com