如圖，直線a、b被第三條直線c所截，且a∥b，若∠1＝35º，則∠2＝   ▲ º．
145°
本題考查的平行線的基本性質(zhì)�！�2＝180°-∠1=180°-35°=145°。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，當剪子口∠AOB增大15°時，∠COD增大      ，其根據(jù)是：_______________

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在一張透明的紙上畫一條直線，在外任取一點Q并折出過點Q且與垂直的直線。這樣的直線能折出(     )
A．0條B．1條C．2條D．3條

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知C點為線段AB的中點，D點為BC的中點，AB＝10cm，求AD的長度.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，把△ABC紙片沿DE折疊，當點A落在四邊形BCDE內(nèi)部時，則∠A與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關系始終保持不變，請試著找一找這個規(guī)律，這個規(guī)律是 （   ）
A．2∠A=∠1+∠2B．∠A=∠1+∠2
C．3∠A=2∠1+∠2D．3∠A=2（∠1+∠2）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線AB、CD相交于點O，OEAB，O為垂足，如果EOD=35°，則COB=       ；

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

聰聰?shù)陌职质枪╇姽镜木�路設計師，公司準備在輸電主干線l上連接一個分支線路，為新建的兩個小區(qū)M、N同時輸電．聰聰?shù)陌职衷O想了兩種情況：①當小區(qū)M、N分別位于主干線l的兩側(cè)時，如圖(一)；②當小區(qū)M、N分別位于主干線l的同側(cè)時，如圖(二)；
小題1:如果是圖(一)的情況，請你幫助聰聰?shù)陌职衷O計，分支線路連接點P在什么地方時分支線路最短，并在圖(一)中標出點P的位置.(保留作圖痕跡)
小題2:如果是圖二的情況，假設兩小區(qū)相距2公里，M、N小區(qū)分別到主干線l的距離分別為2公里和1公里，請你幫助聰聰?shù)陌职钟嬎阋幌路种Ь�路最短的長度是▲公里.（結(jié)果保留根號）
小題3:經(jīng)過實地考察測量，情況比設想的復雜．如圖（三）所示，此段的主干線l在一段河堤AB上，河堤AB與CD平行，河寬0.5公里，小區(qū)M到河堤AB的距離為2公里，小區(qū)N到河堤CD的距離為1公里，兩小區(qū)M、N的連線與主干線l所夾銳角恰好為45°，并且根據(jù)架線要求，當線路通過河道時，要求線路與河堤垂直．
①請你幫助聰聰?shù)陌职衷O計出最短的分支線路，并畫出示意圖．(要求：標注字母，保留痕跡，用字母說明具體線路)
②根據(jù)所畫示意圖計算最短線路有多長？（要求：寫出計算過程，結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，，于交 于，已知，則（   ）
A．30°B．45°
C．60°D．75°

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知線段AB＝10cm，點C是AB上任一點，點M、N分別是AC和CB的中點， 則線段MN的長度為（ ▲ ）
A．6cmB．5cmC．4cmD．3cm

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