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如圖,⊙O的直徑AB=4,C為圓周上一點,AC=2,過點C作⊙O的切線DC,P點為優(yōu)弧CBA上一點(不與A、C重合)
(1)求∠APC與∠ACD的度數;
(2)當點P移動到弧CB的中點時,四邊形OBPC是什么特殊的四邊形,說明理由.
(1)連接AC,如圖所示:
∵AC=2,OA=OB=OC=
1
2
AB=2,
∴AC=OA=OC,
∴△ACO為等邊三角形,
∴∠AOC=∠ACO=∠OAC=60°,
∴∠APC=
1
2
∠AOC=30°,
又DC與圓O相切于點C,
∴OC⊥DC,
∴∠DCO=90°,
∴∠ACD=∠DCO-∠ACO=90°-60°=30°;
(2)當點P移動到弧CB的中點時,四邊形OBPC是菱形,
理由如下:
連接PB,OP,
∵AB為直徑,∠AOC=60°,
∴∠COB=120°,
當點P移動到CB的中點時,∠COP=∠POB=60°,
∴△COP和△BOP都為等邊三角形,
∴OC=CP=OB=PB,
則四邊形OBPC為菱形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,圓內接△ABC的外角∠ACH的平分線與圓交于D點,DP⊥AC,垂足是P,DH⊥BH,垂足是H,下列結論:①CH=CP;②AD=DB;③AP=BH;④DH為圓的切線.其中一定成立的是( 。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過點O作OEAB,交BC于E.
(1)求證:ED為⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,ED=4,EO的延長線交⊙O于F,連DF、AF,求△ADF的面積.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AD是⊙O的弦,AB經過圓心O,交⊙O于點C,∠DAB=∠B=30°.
(1)求證:直線BD與⊙O相切;
(2)若AC=10,求BD的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知⊙O的半徑為3cm,直線l上有一點P,且OP=3cm,則直線l與OD的位置關系為(  )
A.相切B.相交C.相離D.相切或相交

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,a、b、c分別是∠A,∠B,∠C的對邊,且a:b=3:4,a+b=c+4.
(1)求a、b長;
(2)若D是AB上的定點,以BD為直徑的⊙O恰好切AC于點E,求⊙O的半徑r;
(3)若⊙O的圓心O是AB上的動點,求⊙O的半徑r在怎樣的取值范圍內,能使⊙O與AC相切,且與BC所在直線相交?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,BD是⊙O的直徑,OA⊥OB,M是劣弧AB上的一點,過點M作⊙O的切線MP交OA的延長線于點P,MD與OA交于點N.
(1)求證:PM=PN;
(2)若BC=3,PA=
3
5
BO,過點B作BCMP交⊙O于點C,求BO的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O1的半徑為1,正方形ABCD的邊長為6,點O2為正方形ABCD的中心,O1O2垂直AB于P點,O1O2=8.若將⊙O1繞點P按順時針方向旋轉360°,在旋轉過程中,⊙O1與正方形ABCD的邊只有一個公共點的情況一共出現(xiàn)( 。
A.3次B.5次C.6次D.7次

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知如圖,正方形AEDG的兩個頂點A、D都在⊙O上,AB為⊙O直徑,射線ED與⊙O的另一個交點為C,試判斷線段AC與線段BC的關系.

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