【題目】如圖所示,已知O是直線AB上一點,∠BOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD
(1)圖中與∠DOE互余的角是______________________
(2)圖中是否有與∠DOE互補的角?如果有,直接寫出全部結(jié)果;如果沒有,說明理由。
(3)如果∠EOD︰∠EOF=3︰2,求∠AOC的度數(shù)
【答案】(1)∠EOF、∠BOD、∠BOC;(2)有,∠BOF和∠EOC;(3)144°
【解析】
(1)由∠BOE=90°,則∠DOE+∠BOD=90°,要求與∠DOE互余的角,只要找到與∠BOD相等的角即可,即∠BOC,∠EOF;
(2)根據(jù)同角的余角相等,結(jié)合OB平分∠COD,可得∠DOE=∠AOF,∠EOF=∠BOD=∠BOC,則∠DOE的補角與∠AOF的補角相等,即∠DOE互補的角:∠BOF、∠EOC;
(3)由∠EOD︰∠EOF=3︰2,則求出∠EOF=36°,即可得到∠BOC=36°,利用互補關(guān)系,即可得到∠AOC的度數(shù).
解:(1)∵∠BOE=∠FOD=90°,
∴∠AOF+∠EOF=90°,∠BOD+∠DOE=90°,∠DOE+∠EOF=90°,
∵OB平分∠COD,
∴∠BOD=∠BOC,∠AOF=∠DOE,
∴與∠DOE互余的是:∠EOF、∠BOD、∠BOC;
故答案為:∠EOF、∠BOD、∠BOC;
(2)由(1)以及同角的余角相等可知,∠AOF=∠DOE,∠EOF=∠BOD=∠BOC,
∴∠DOE的補角與∠AOF的補角相等,
∵∠AOF+∠BOF=180°,∠BOF=∠EOC,
∴∠AOF+∠EOC=180°,
∴∠DOE的補角有:∠BOF和∠EOC;
(3)∵∠EOD︰∠EOF=3︰2,∠DOF=∠EOD+∠EOF=90°,
∴∠EOF=,
∴∠BOC=36°,
∴∠AOC=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市綠化部門決定利用現(xiàn)有的不同種類花卉搭配園藝造型,擺放于城區(qū)主要大道的兩側(cè).A、B兩種園藝造型均需用到杜鵑花,A種造型每個需用杜鵑花25盆,B種造型每個需用杜鵑花35盆,解答下列問題:
(1)已知人民大道兩側(cè)搭配的A、B兩種園藝造型共60個,恰好用了1700盆杜鵑花,A、B兩種園藝造型各搭配了多少個?
(2)如果搭配一個A種造型的成本W與造型個數(shù)的關(guān)系式為:W=100―x (0<x<50),搭配一個B種造型的成本為80元.現(xiàn)在觀海大道兩側(cè)也需搭配A、B兩種園藝造型共50個,要求每種園藝造型不得少于20個,并且成本總額y(元)控制在4500元以內(nèi). 以上要求能否同時滿足?請你通過計算說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場將進貨價為35元臺燈以50元銷售價售出,平均每月能售出500個,市場調(diào)研表明:當銷售價每上漲1元時,其銷售量就將減少10個若設(shè)每個臺燈的銷售價上漲a元.
試用含a的代數(shù)式填空:漲價后,每個臺燈的銷售價為______元,利潤為______元,商場的臺燈平均每月的銷售量為______臺
如果商場要想銷售利潤平均每月達到10000,商場經(jīng)理甲說:“在原售價每臺50元的基礎(chǔ)上再上漲25元,可以完成任務(wù)”,商場經(jīng)理乙說:“不用漲那么多,在原售價每臺50元的基礎(chǔ)上再上漲15元就可以了”,為減少庫存,應(yīng)該采取誰的意見?
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【題目】小麗、小明練習打字,已知小麗比小明每分鐘多打80個字,小麗打3500個字的時間與小明打2500個字的時間相同.
(1)小麗、小明每分鐘分別可打多少字?
(2)如果有一份總字數(shù)為m的稿件需要輸入電腦,小麗工作了個小時后余下的輸入工作由小明繼續(xù)完成,則小明還需要工作多少小時?(所得結(jié)果用含有的代數(shù)式表示;均為大于零的正數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=2x和y=-x的圖象分別為直線l1,l2,過點(1,0)作x軸的垂線交l1于點A1,過A1點作y軸的垂線交l2于點A2,過點A2作x軸的垂線交l1于點A3,過點A3作y軸的垂線交l2于點A4,…依次進行下去,則點A2019的坐標為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹AB的高度,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹AB的高度.
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【題目】(1)計算:______ (2)計算: _________
(3)計算:________ (4)計算:=________
(5)計算:=__________ (6)計算:____________
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【題目】2013年6月,某中學結(jié)合廣西中小學閱讀素養(yǎng)評估活動,以“我最喜愛的書籍”為主題,對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學生?
(2)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學共有學生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,過點N(0,-1)的直線y=kx+b與圖中的四邊形ABCD有不少于兩個交點,其中A(2,3)、B(1,1)、C(4,1)、D(4,3),則k的取值范圍____________
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