如圖,E是正方形ABCD中CD邊上一點.把△ADE繞點A順時針旋轉90°后得到△ABF,G是BC邊上一點,且∠EAG=45°,連接GE.
(1)觀察△AFG和△AEG,你發(fā)現(xiàn)△AFG和△AEG有什么關系?請說明理由.
(2)若AB=1,EG=
5
6
,求△CEG的周長和面積.
(1)連接EF.
∵△ABF是△ADE繞點A順時針旋轉90°后得到的,
∴AE=AF,DE=BF,∠DAE=∠BAF,
又∵∠EAG=45°,
∴∠DAE+∠BAG=45°,∠BAF+∠BAG=∠FAG=45°,
∴∠EAG=∠FAG,
在△AEF中,AE=AF,∠EAG=∠FAG,
∴AG垂直平分EF,即點E、F是關于AG的對稱點.
∴△AFG和△AEG是關于直線AG的軸對稱圖形.
(2)∵△AFG和△AEG是關于直線AG的軸對稱圖形.
∴△AFG≌△AEG,
∴FG=EG,
又∵C△CEG=EG+GC+EC=FG+GC+EC=(BG+GC)+(FB+EC)=(BG+GC)+(DE+EG)=1+1=2.
∵△ABF≌△ADE,△AFG≌△AEG,
∴S四邊形AFCE=S正方形ABCD,
S△AFG=
1
2
FG•AB=
1
2
EG•AB=
1
2
×
5
6
×1=
5
12

∴S△CEG=S四邊形AFCE-2S△AFG=S正方形ABCD-2S△AFG=1-2×
5
12
=1-
5
6
=
1
6

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xoy中,點A(1,
7
2
)
,點B(3,1),將△OAB繞著點O旋轉180°后得到△OA'B'.
(I)在圖中畫出△OA'B';
(II)點A,點B的對應點A’和B’的坐標分別是A’______和B’______;
(III)請直接寫出AB和A’B’的數(shù)量關系和位置關系.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD在平面直角坐標系在各頂點的坐標分別是A(1,3)、B(0,4)、C(-1,3)、D(0,1)
(1)請畫出四邊形ABCD繞原點O逆時針旋轉90°后得到的四邊形A1B1C1D1
(2)請畫出四邊形ABCD關于原點O對稱的四邊形A2B2C2D2,并計算四邊形A2B2C2D2的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,邊長為3的正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉30°后得到的正方形EFCG,EF交AD交于點H.
(1)求證:DH=FH.
(2)求DH的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中.
(1)將△ABC向右平移4個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出關于x軸對稱的△A2B2C2;
(3)將△ABC繞原點O旋轉180°,畫出旋轉后的△A3B3C3

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為單位1,在方格中作圖:
(1)將△ABC向右平移4個單位得△A1B1C1
(2)將△A1B1C1繞點C1順時針旋轉90°得△A2B2C2
(3)如果建立直角坐標系,使點B的坐標為(-5,0),點B1的坐標為(-1,0),則點B2的坐標為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,D是斜邊AB的中點.把三角尺的直角頂點與D重合,當三角尺轉動時,兩直角邊與AC、BC交于F、E,四邊形CEDF的面積會不會隨三角尺的轉動而發(fā)生變化?若不變,求出它的面積;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,Rt△ABC的頂點均在格點上,在建立平面直角坐標系后,點A的坐標為(-6,1),點B的坐標為(-3,1),點C的坐標為(-3,3).
(1)將原來的Rt△ABC繞點O順時針旋轉90°得到Rt△A1B1C1,試在圖上畫出Rt△A1B1C1的圖形.
(2)求線段BC掃過的面積.
(3)求點A旋轉到A1路徑長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,把△ABC繞C點順時針旋轉35°,得△A′B′C,此時恰好A′B′⊥AC,則∠A′=( 。
A.35°B.55°C.60°D.65°

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同步練習冊答案