【題目】如圖,已知等邊的邊長(zhǎng)為,頂點(diǎn)在軸正半軸上,將折疊,使點(diǎn)落在軸上的點(diǎn)處,折痕為.當(dāng)是直角三角形時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
【答案】,
【解析】
當(dāng)A′E∥x軸時(shí),△A′EO是直角三角形,可根據(jù)∠A′OE的度數(shù)用O′A表示出OE和A′E,由于A′E=AE,且A′E+OE=OA=,由此可求出OA′的長(zhǎng),也就能求出A′E的長(zhǎng),據(jù)此可求出A′的坐標(biāo);當(dāng)∠A’EO=90°時(shí),△A′EO是直角三角形,設(shè)OE=x,則AE=A’E=-x,根據(jù)三角函數(shù)的關(guān)系列出方程即可求解x,從而求出A’的坐標(biāo).
當(dāng)A′E∥x軸時(shí),△OA′E是直角三角形,
故∠A′OE=60°,A′E=AE,
設(shè)A′的坐標(biāo)為(0,b),
∴AE=A′E=A’Otan60°=b,OE=2b,
b+2b=2+,
∴b=1,A′的坐標(biāo)是(0,1);
當(dāng)∠A’EO=90°時(shí),△A′EO是直角三角形,
設(shè)OE=x,則AE=A’E=-x,
∵∠AOB=60°,∴A’E=OEtan60°=x=-x
解得x=
∴A’O=2OE=
∴A’(0,)
綜上,A’的坐標(biāo)為,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能光伏建筑是現(xiàn)代綠色環(huán)保建筑之一,老張準(zhǔn)備把自家屋頂改建成光伏瓦面,改建前屋頂截面△ABC如圖2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后頂點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面邊沿增加部分AD的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95.tan18°≈0.32,sin36°≈0.59.cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊿OAB中,∠OAB=90°.OA=AB=6.將⊿OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到⊿OA1B1
(1)線段A1B1的長(zhǎng)是 ∠AOA1的度數(shù)是
(2)連結(jié)AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形 ;
(3)求四邊形OAA1B1的面積 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司研發(fā)了一款成本為50元的新型玩具,投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷售.其銷售單價(jià)不低于成本,按照物價(jià)部門規(guī)定,銷售利潤(rùn)率不高于90%,市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),在一段時(shí)間內(nèi),每天銷售數(shù)量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示:
(1)根據(jù)圖象,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該公司要想每天獲得3000元的銷售利潤(rùn),銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元
(3)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某次“小學(xué)生書法比賽”的成績(jī)情況,隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)情況繪成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,己知成績(jī)x(單位:分)均滿足“50≤x<100”.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a的值為 ;
(2)若要繪制該樣本的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則成績(jī)x在“70≤x<80”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 度;
(3)此次比賽共有300名學(xué)生參加,若將“x≥80”的成績(jī)記為“優(yōu)秀”,則獲得“優(yōu)秀“的學(xué)生大約有 人:
(4)在這些抽查的樣本中,小明的成績(jī)?yōu)?2分,若從成績(jī)?cè)凇?0≤x<60”和“90≤x<100”的學(xué)生中任選2人,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求小明被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形的對(duì)角線相交于點(diǎn),的外接圓交于點(diǎn)且圓心恰好落在邊上,連接,若.
(1)求證:為切線.
(2)求的度數(shù).
(3)若的半徑為1,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)為,且拋物線與直線相交于兩點(diǎn),且點(diǎn)在軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,連接.
(1) , , (直接寫出結(jié)果);
(2)當(dāng)時(shí),則的取值范圍為 (直接寫出結(jié)果);
(3)在直線下方的拋物線上是否存在一點(diǎn),使得的面積最大?若存在,求出的最大面積及點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC、DC為弦,∠ACD=60°,P為AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∠APD=30°.
(1)求證:DP是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+6與x軸交于點(diǎn)A(6,0),B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M為該拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),當(dāng)CM+BM最小時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△BCP為等腰三角形?若存在,有幾個(gè)?并請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所有符合條件的點(diǎn)P,(保留作圖痕跡);若不存在,說(shuō)明理由.
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