如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,CE⊥AB于點E.

(1)若∠ADC+∠ABC=180°,求證:AD+AB =2AE;
(2)若AD+AB =2AE,求證:CD=CB.
(1)可求證∠ADC=∠CBM.因此,△ADC≌△MBC,AD=BM.故AM="2AE=AB+" BM=AB+AD.
(2)可求證△ADC≌△MBC.所以,CD=CB

試題分析:(1)如圖.延長AB到點M,使AE=ME.又CE⊥AB,

故△ACM為等腰三角形.因此,AC=CM,∠l=∠3.
已知∠1 =∠2,所以,∠3=∠L2.又∠ADC+∠ABC=180°,
于是,∠ADC=∠CBM.因此,△ADC≌△MBC,AD=BM.
故AM="2AE=AB+" BM=AB+AD.
(2)如圖,延長AB到點M,使BM=AD.由2AE=AB+AD=AB+BM=AM,故AE=ME.
∵CE⊥AM,同(1)得AC=MC,∠2=∠3. ∵BM=AD,∴△ADC≌△MBC.從而,CD=CB.
點評:本題難度中等,主要考查學生對等腰梯形及全等三角形性質(zhì)知識點的掌握與綜合運用能力,為中考常考題型,要求學生牢固掌握解題技巧。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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在各個內(nèi)角都相等的多邊形中,一個外角等于一個內(nèi)角的,求這個多邊形每一個內(nèi)角的度數(shù)和它的邊數(shù).

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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為一邊向外作等邊三角形ACD,點E為AB的中點,連結(jié)DE.

(1)證明DE∥CB;
(2)探索AC與AB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,四邊形DCBE是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知,則添加下列一個條件后,仍無法判定的是(   )
A.B.
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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延長AB至點D,使DB=AB,連接CD,以CD為直角邊作等腰三角形CDE,其中∠DCE=90°,連接BE.
 
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)若AB=3cm,則BE=            cm;
(3)BE與AD有何位置關(guān)系?請說明理由.

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已知兩個共一個頂點的等腰Rt△ABC,Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,連接AF,M是AF的中點,連接MB、ME.

(1)如圖1,當CB與CE在同一直線上時,求證:MB∥CF;
(2)如圖1,若CB=a,CE=2a,求BM,ME的長;
(3)如圖2,當∠BCE=45°時,求證:BM=ME.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖點G在CA的延長線上,AF=AG,∠ADC=∠GEC。AD平分∠BAC嗎?說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

把△ABC沿AB邊平移到△A'B'C'的位置,它們的重疊部分(即圖中陰影部分)的面積是△ABC的面積的一半,若AB=,則此三角形移動的距離A A'是(   )
A.-1B.C.1D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC。

理由如下:
 AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(已知)
 ∠ADC=∠EGC=90°,(          )
  AD‖EG,(                      )
 ∠1=∠2,(                     ) 
   =∠3,(兩直線平行,同位角相等)
∠E=∠1(已知)
     =   (等量代換)                          
 AD平分∠BAC(         )

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