在學雷鋒活動中,某校團支部組織團員步行到敬老院去服務.他們從學校出發(fā),走了一段時間后,發(fā)現(xiàn)團旗忘帶了,于是派團員小明跑步返回學校去拿,小明沿原路返回學校拿了團旗后,立即又以原跑步速度追上了隊伍.設小明與隊伍之間的距離為S,小明隨隊伍從學校出發(fā)到再次追上隊伍的時間為t.下面能反映S與t的函數(shù)關系的大致圖象是( 。
A.B.C.D.
根據(jù)題意:他們從學校出發(fā),走了一段時間,此時小明與隊伍之間的距離S=0,
小明跑步返回學校去拿,此時小明與隊伍之間的距離S隨著時間t的增加而增加,
小明沿原路返回學校拿了團旗后,立即又以原跑步速度追上了隊伍,此時小明與隊伍之間的距離S隨著時間t的增加而減小,直到S=0,
故能反映S與t的函數(shù)關系的大致圖象是C.
故選C.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

汽車開始行駛時,油箱內(nèi)有油40升,如果每小時耗油5升,則油箱內(nèi)余油量Q(升)與行駛時間t(時)的函數(shù)關系用圖象表示應為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,梯形ABCD中,ABDC,DE⊥AB,CF⊥AB,且AE=EF=FB=5,DE=12動點P從點A出發(fā),沿折線AD-DC-CB以每秒1個單位長的速度運動到點B停止.設運動時間為t秒,y=S△EPF,則y與t的函數(shù)圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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“五•一”節(jié),爸爸開車帶著李明回老家看望爺爺、奶奶.一路上,李明發(fā)現(xiàn)經(jīng)過B、C、D每一個村莊前500米處均立有如圖所示的交通告示牌.現(xiàn)給出這四個路段爸爸開車的速度與離開告示牌的距離之間的函數(shù)關系圖象,則其中表示爸爸違章的路段的圖象是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某地某一天的氣溫隨時間變化的圖象,這天最高氣溫比最低氣溫高______℃.

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如圖,A,B,C,D為⊙O的四等分點,動點P從圓心O出發(fā),沿O-C-D-O路線作勻速運動,設運動時間為t(s).∠APB=y(°),則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關系最恰當?shù)氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.B.C.D.

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對于正比例函數(shù)y=2x,當x=1時,函數(shù)值y=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

當k>0時,正比例函數(shù)y=kx的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀:我們知道,在數(shù)軸上x=1表示一個點,而平面直角坐標系中,x=1表示一條直線;我們還知道,以二元一次方程2x-y+1=0的所有解為坐標的點組成的圖形就是一次函數(shù)y=2x+1的圖象,它也是一條直線,如圖①.觀察圖①可以得出:直線x=1與直線y=2x+1的交P的坐標(1,3)就是方程組
x=1
2x-y+1=0
的解,所以這個方程組的解是
x=1
y=3
在直角坐標系中,x≤1表示一個平面區(qū)域,即直線x=1以及它的左側(cè)部分,如圖②;y≤2x+1也表示一個平面區(qū)域,即直線y=2x+1以及它的右下方的部分,如圖③.
回答下列問題:
(1)在直角坐標系(圖④)中,用作圖象的方法求出方程組
x=-2
y=-2x+2
的解;
(2)用陰影部分表示不等式組
x≥-2
y≤-2x+2
y≥0
所圍成的平面區(qū)域,并求圍成區(qū)域的面積;
(3)現(xiàn)有一直角三角形(其中∠A=90°,AB=2,AC=4)小車沿x軸自左向右運動,當點A到達何位置時,小車被陰影部分擋住的面積最大?

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