【題目】如圖,已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分線,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,延長(zhǎng)DA交△ABC的外接圓于點(diǎn)F,連接FB,FC.
(1)求證:∠FBC=∠FCB;
(2)已知FAFD=12,若AB是△ABC外接圓的直徑,FA=2,求CD的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)CD=
【解析】試題分析:(1)由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和鄰補(bǔ)角關(guān)系證出∠FBC=∠CAD,再由角平分線和對(duì)頂角相等得出∠FAB=∠CAD,由圓周角定理得出∠FAB=∠FCB,即可得出結(jié)論;
(2)由(1)得:∠FBC=∠FCB,由圓周角定理得出∠FAB=∠FBC,由公共角∠BFA=∠BFD,證出△AFB∽△BFD,得出對(duì)應(yīng)邊成比例求出BF,得出FD、AD的長(zhǎng),由圓周角定理得出∠BFA=∠BCA=90°,由三角函數(shù)求出∠FBA=30°,再由三角函數(shù)求出CD的長(zhǎng)即可.
試題解析:(1)∵四邊形AFBC內(nèi)接于圓,
∴∠FBC+∠FAC=180°,
∵∠CAD+∠FAC=180°,
∴∠FBC=∠CAD,
∵AD是△ABC的外角∠EAC的平分線,
∴∠EAD=∠CAD,
∵∠EAD=∠FAB,
∴∠FAB=∠CAD,
又∵∠FAB=∠FCB,
∴∠FBC=∠FCB;
(2)由(1)得:∠FBC=∠FCB,
又∵∠FCB=∠FAB,
∴∠FAB=∠FBC,
∵∠BFA=∠BFD,
∴△AFB∽△BFD,
∴,
∴BF2=FAFD=12,
∴BF=2,
∵FA=2,
∴FD=6,AD=4,
∵AB為圓的直徑,
∴∠BFA=∠BCA=90°,
∴tan∠FBA=,
∴∠FBA=30°,
又∵∠FDB=∠FBA=30°,
∴CD=ADcos30°=4×.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知多項(xiàng)式x2+3x=3,可求得另一個(gè)多項(xiàng)式3x2+9x﹣4的值為( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CF,垂足為F.
(1)若AC=10,求四邊形ABCD的面積;
(2)求證:AC平分∠ECF;
(3)求證:CE=2AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一些筆記本分給幾個(gè)學(xué)生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每個(gè)學(xué)生分5本,那么最后一人就分不到3本,但至少有1本.則共有學(xué)生( )
A. 4人 B. 5人
C. 6人 D. 5人或6人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了打造區(qū)域中心城市,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,我市新區(qū)建設(shè)正按投資計(jì)劃有序推進(jìn).新區(qū)建設(shè)工程部,因道路建設(shè)需要開挖土石方,計(jì)劃每小時(shí)挖掘土石方540m3 , 現(xiàn)決定向某大型機(jī)械租賃公司租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)來(lái)完成這項(xiàng)工作,租賃公司提供的挖掘機(jī)有關(guān)信息如表:
租金(單位:元/臺(tái)時(shí)) | 挖掘土石方量(單位:m3/臺(tái)時(shí)) | |
甲型挖掘機(jī) | 100 | 60 |
乙型挖掘機(jī) | 120 | 80 |
(1)若租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)共8臺(tái),恰好完成每小時(shí)的挖掘量,則甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)各需多少臺(tái)?
(2)如果每小時(shí)支付的租金不超過(guò)850元,又恰好完成每小時(shí)的挖掘量,那么共有幾種不同的租用方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是一個(gè)時(shí)鐘,過(guò)它的中心點(diǎn)O可以畫兩條相互垂直的直線,使得這兩條直線經(jīng)過(guò)鐘面上表示時(shí)間的四個(gè)數(shù)字.
(1)請(qǐng)你在圖中畫出符合條件的兩條相互垂直的直線即可.
(2)若這四個(gè)數(shù)字的和是22,求出這四個(gè)數(shù)字中最小的一個(gè)數(shù)字.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列式子是因式分解的是( )
A.x(x-1)=x -1
B.x -x=x(x+1)
C.x +x=x(x+1)
D.x -x=(x+1)(x-1)
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