【題目】已知反比例函數(shù)為常數(shù),)的圖象經(jīng)過兩點.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式和的值;
(2)當時,求的取值范圍;
(3)若為直線上的一個動點,當最小時,求點的坐標.
【答案】(1);(2)當時, 的取值范圍是;(3)點的坐標為.
【解析】
(1)把點A坐標直接代入可求k值,得出函數(shù)解析式,再把自變量-6代入解析式可得出n的值
(2)根據(jù)k的值可確定函數(shù)經(jīng)過的象限,在一、三象限,在每個象限內隨的增大而減小,當x=-1時,y=-3,從而可求出y的取值范圍
(3)作點A關于y=x的對稱點,連接,線段,由,B的坐標求出直線的解析式,最后根據(jù)兩直線解析式求出點M的坐標.
解:(Ⅰ)把代入得,
反比例函數(shù)解析式為;
把代入得,解得;
(2),
圖象在一、三象限,在每個象限內隨的增大而減小,
把代入得,
當時, 的取值范圍是;
(3)作點關于直線的對稱點為,則,連接,交直線于點,
此時,,
是的最小值,
設直線的解析式為,
則,解得,
直線的解析式為,
由,解得,
點的坐標為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點,與反比例函數(shù)y=的圖象分別交于C,D兩點,點C(2,4),點B是線段AC的中點.
(1)求一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的解析式;
(2)求△COD的面積;
(3)直接寫出當x取什么值時,k1x+b<.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】通達橋即小店汾河橋,是太原新建成的一座跨汾大橋,也是太原首座懸索橋.橋的主塔由曲線形拱門組成,取意“時代之門”.無人機社團的同學計劃利用無人機設備測量通達橋拱門的高度.如圖,他們先將無人機升至距離橋面50米高的點C處,測得橋的拱門最高點A的仰角∠ACF為30°,再將無人機從C處豎直向上升高200米到點D處,測得點A的俯角∠ADG為45°.已知點A,B,C,D,E在同一平面內,求通達橋拱門最高點A距離橋面BE的高度AB.(結果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,1),B(-1,)兩點.
(1)求m、k、b的值;
(2)連接OA、OB,計算三角形OAB的面積;
(3)結合圖象直接寫出不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某數(shù)學活動小組選定測量小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30°,朝大樹方向下坡走6米到達坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是45°,若坡角∠FAE=30°,求大樹的高度(結果保留根號).
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【題目】定義:有且僅有一組對角相等的凸四邊形叫做“準平行四邊形”.例如:凸四邊形中,若,則稱四邊形為準平行四邊形.
(1)如圖①,是上的四個點,,延長到,使.求證:四邊形是準平行四邊形;
(2)如圖②,準平行四邊形內接于,,若的半徑為,求的長;
(3)如圖③,在中,,若四邊形是準平行四邊形,且,請直接寫出長的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,OC是△ABC中AB邊的中線,∠ABC=36°,點D為OC上一點,如果OD=kOC,過D作DE∥CA交于BA點E,點M是DE的中點,將△ODE繞點O順時針旋轉α度(其中0°<α<180°)后,射線OM交直線BC于點N.
(1)如果△ABC的面積為26,求△ODE的面積(用k的代數(shù)式表示);
(2)當N和B不重合時,請?zhí)骄俊?/span>ONB的度數(shù)y與旋轉角α的度數(shù)之間的函數(shù)關系式;
(3)寫出當△ONB為等腰三角形時,旋轉角α的度數(shù).
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