【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)為AB,頂點(diǎn)為C,點(diǎn)D為點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),過點(diǎn)A作直線lBD于點(diǎn)E,連接BC的直線交直線lK點(diǎn).

1)問:在四邊形ABKD內(nèi)部是否存在點(diǎn)P,使它到四邊形ABKD四邊的距離都相等?

若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

2)若M,N分別為直線AD和直線l上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DN,NM,MK,如圖2,求DN+NM+MK和的最小值.

【答案】(1) 四邊形ABCD內(nèi)部存在點(diǎn)P2,)到四邊形ABCD四邊的距離相等;(28.

【解析】

1)由拋物線解析式求點(diǎn)A、BC、D的坐標(biāo),求直線BC解析式,把直線BC與直線l的解析式聯(lián)立方程組,求得的解為點(diǎn)K坐標(biāo),因此求得AB=BK=KD=AD=4,即四邊形ABKD為菱形.由菱形性質(zhì)可知對(duì)角線平分一組對(duì)角,故對(duì)角線AK、BD交點(diǎn)E在菱形四個(gè)內(nèi)角的平分線上,所以點(diǎn)E到四邊距離相等,即為符合題意的點(diǎn)P

2)由菱形性質(zhì)可知點(diǎn)BD關(guān)于直線AK對(duì)稱,故有DN=BN,所以當(dāng)點(diǎn)B、N、M在同一直線上時(shí),DN+MN=BN+MN=BM最小.作點(diǎn)K關(guān)于直線AD對(duì)稱點(diǎn)Q,得MK=MQ,所以當(dāng)點(diǎn)Q、M、B在同一直線上時(shí),BM+MK=BM+MQ=BQ最小,即BQ的長為DN+NM+MK的最小值.由AK平分∠DAB可求得點(diǎn)K到直線AD距離等于點(diǎn)K的縱坐標(biāo),進(jìn)而求得KQ的長;再由BKAD得∠BKQ=DRQ=90°,利用勾股定理即求得BQ的長.

1)在四邊形ABKD內(nèi)部存在點(diǎn)P到四邊形ABKD四邊的距離都相等.

當(dāng)y=0時(shí),

解得:x1=-1,x2=3

A-1,0),B30),AB=4

∴頂點(diǎn)C1,-2

∵點(diǎn)D為點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)

D1,2),

設(shè)直線BC解析式為y=bx+c

, 解得:

∴直線BC

,解得:

K52

,DKx軸,DK=5-1=4

AB=BK=DK=AD=4

∴四邊形ABKD是菱形

∴對(duì)角線AK、BD平分一組對(duì)角,

AK、BD交點(diǎn)E1)到菱形四邊距離相等

∴點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),即符合題意的點(diǎn)

∴在四邊形ABKD內(nèi)部存在點(diǎn)P1)到四邊形ABKD四邊的距離都相等.

2)過點(diǎn)KKFx軸于點(diǎn)F,作點(diǎn)K關(guān)于直線AD的對(duì)稱點(diǎn)Q,KQ與直線AD相交于點(diǎn)R,連接MQQB、NB

∵菱形ABKD中,AKBD互相垂直平分

∴點(diǎn)B、D關(guān)于直線AK對(duì)稱

DN=BN

∴當(dāng)點(diǎn)B、N、M在同一直線上時(shí),DN+NM=BN+NM=BM最小

∵點(diǎn)K、Q關(guān)于直線AD對(duì)稱

KQAD,QR=KR,MK=MQ

∴當(dāng)點(diǎn)QM、B在同一直線上時(shí),BM+MK=BM+MQ=BQ最小

BQ的長為DN+NM+MK的最小值

AK平分∠DAB,KFAB,KRAD,yK=2

KF=KR=2

KQ=2KR=4

BKAD

∴∠BKQ=DRQ=90°

RtBKQ中,BQ=

DN+NM+MK和的最小值為8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)AB的坐標(biāo)分別為(4,0)、(0,2),點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合).CDOA于點(diǎn)D,點(diǎn)EDC的延長線上,EFy軸于點(diǎn)F,若點(diǎn)CDE中點(diǎn),則四邊形ODEF的周長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在RtABC中,ACB=90°,AC=3BC=4,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AC上,將AEF沿直線EF折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊BC上.若BDE是直角三角形,則CF的長為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+bx3與直線yx+3交于點(diǎn)Am,0)和點(diǎn)B2,n),與y軸交于點(diǎn)C

1)求mn的值及拋物線的解析式;

2)在圖1中,把AOC平移,始終保持點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)C,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M,N,連接OP,若點(diǎn)M恰好在直線yx+3上,求線段OP的長度;

3)如圖2,在拋物線上是否存在點(diǎn)Q(不與點(diǎn)C重合),使QABABC的面積相等?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長,中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)德育處組織了一次全校2000名學(xué)生參加的漢字聽寫大賽.為了解本次大賽的成績,學(xué)校德育處隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

成績x(分)分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)(人)

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

0.2

80≤x<90

m

0.35

90≤x<100

50

n

頻數(shù)分布直方圖

根據(jù)所給的信息,回答下列問題:

1m=________;n=________;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)這200名學(xué)生成績的中位數(shù)會(huì)落在________分?jǐn)?shù)段;

4)若成績?cè)?/span>90分以上(包括90分)為優(yōu)等,請(qǐng)你估計(jì)該校參加本次比賽的2000名學(xué)生中成績是優(yōu)等的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】活動(dòng)1

在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,233個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭,甲、乙、丙三位同學(xué)按丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,請(qǐng)你通過畫樹狀圖或列表計(jì)算甲勝出的概率.(注:丙→甲→乙表示丙第一個(gè)摸球,甲第二個(gè)摸球,乙最后一個(gè)摸球)

活動(dòng)2

在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為12,3,44個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭,?qǐng)你對(duì)甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序: ,他們按這個(gè)順序從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,通過畫樹狀圖或列表求每位同學(xué)勝出的概率分別是多少.

猜想:

在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,…,為正整數(shù))的個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭,甲、乙、丙三名同學(xué)按任意順序從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,猜想:直接寫出這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系.

由此你能得到什么活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,BC10cmDC6cm,點(diǎn)EF分別為邊AB、BC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),E從點(diǎn)A出發(fā)以每秒5cm的速度向B運(yùn)動(dòng),F從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3cm的速度向C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.若∠AFD=∠AED,則t的值_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣(xm2+4m0)的頂點(diǎn)為A,與直線x相交于點(diǎn)B,點(diǎn)A關(guān)于直線x的對(duì)稱點(diǎn)為C

1)若拋物線y=﹣(xm2+4m0)經(jīng)過原點(diǎn),求m的值.

2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為   .用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)B到直線AC的距離為   

3)將y=﹣(xm2+4m0,且x)的函數(shù)圖象記為圖象G,圖象G關(guān)于直線x的對(duì)稱圖象記為圖象H.圖象G與圖象H組合成的圖象記為圖象M

①當(dāng)圖象Mx軸恰好有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求m的值.

②當(dāng)ABC為等腰直角三角形時(shí),直接寫出圖象M所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值小于0時(shí),自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),開口向上,對(duì)稱軸為直線,對(duì)于下列兩個(gè)結(jié)論:①m為任意實(shí)數(shù),則有;②方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,一個(gè)根小于0,另一個(gè)根大于2,說法正確的是(

A.①對(duì),②錯(cuò)B.①錯(cuò),②對(duì)C.①②都對(duì)D.①②都錯(cuò)

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