因南方旱情嚴(yán)重,乙水庫(kù)的蓄水量以每天相同的速度持續(xù)減少.為緩解旱情,北方甲水庫(kù)立即以管道運(yùn)輸?shù)姆绞浇o予以支援下圖是兩水庫(kù)的蓄水量y(萬(wàn)米3)與時(shí)間x(天)之間的函數(shù)圖象.在單位時(shí)間內(nèi),甲水庫(kù)的放水量與乙水庫(kù)的進(jìn)水量相同(水在排放、接收以及輸送過(guò)程中的損耗不計(jì)).通過(guò)分析圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲水庫(kù)每天的放水量是多少萬(wàn)立方米?
(2)在第幾天時(shí)甲水庫(kù)輸出的水開(kāi)始注入乙水庫(kù)?此時(shí)乙水庫(kù)的蓄水量為多少萬(wàn)立方米?
(3)求直線AD的解析式.
(1)甲水庫(kù)每天的放水量為(3000-1000)÷5=400(萬(wàn)米3/天);

(2)甲水庫(kù)輸出的水第10天時(shí)開(kāi)始注入乙水庫(kù)
設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b
∵B(0,800),C(5,550)
b=800
5k+b=550
,
解得
k=-50
b=800

∴直線AB的解析式為:yAB=-50x+800
當(dāng)x=10時(shí),y=300
∴此時(shí)乙水庫(kù)的蓄水量為300(萬(wàn)米3).
答:在第10天時(shí)甲水庫(kù)輸出的水開(kāi)始注入乙水庫(kù),此時(shí)乙水庫(kù)的蓄水量為300萬(wàn)立方米.

(3)∵甲水庫(kù)單位時(shí)間的放水量與乙水庫(kù)單位時(shí)間的進(jìn)水量相同且損耗不計(jì),
∴乙水庫(kù)的進(jìn)水時(shí)間為5天,
∵乙水庫(kù)15天后的蓄水量為:300+2000-5×50=2050(萬(wàn)米3
∵過(guò)點(diǎn)A的直線解析式為yAB=-50x+800
∴當(dāng)x=10時(shí),y=-500+800=300,
∴A(10,300),D(15,2050)
設(shè)直線AD的解析式為:y=k1x+b1
10k1+b1=300
15k1+b1=2050
,
k1=350
b1=-3200

∴直線AD的解析式為:yAD=350x-3200.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,把直線y=x向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度后,其直線解析式為(  )
A.y=x+1B.y=x-1C.y=xD.y=x-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中,若OA、OC的長(zhǎng)滿足|OA-2|+(OC-2
3
)2=0

(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)把△ABC沿AC對(duì)折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,線段AB′與x軸交于點(diǎn)D,求直線BB′的解析式;
(3)在直線BB′上是否存在點(diǎn)P,使△ADP為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將直線y=2x+1向下平移3個(gè)單位,得到的直線應(yīng)為_(kāi)_____,關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的直線為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=
3
3
x+1交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)A1、A2、A3,…在x軸上,點(diǎn)B1、B2、B3,…在直線l上.若△OB1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…均為等邊三角形,則△A5B6A6的周長(zhǎng)是( 。
A.24
3
B.48
3
C.96
3
D.192
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

運(yùn)動(dòng)會(huì)前,小明和小強(qiáng)在學(xué)校400米環(huán)形跑道上進(jìn)行某個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,一次練習(xí)中,小明所跑的路程與所用時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,小強(qiáng)距離起點(diǎn)(終點(diǎn))的路程與所用時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.

(1)兩人進(jìn)行的是______米賽跑訓(xùn)練;
(2)若兩人同時(shí)同地同向出發(fā),求兩人出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間第一次并列?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在一條筆直地公路上有A、B、C三地,B、C兩地相距150km,甲、乙兩輛汽車(chē)分別從B、C兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地.甲、乙兩車(chē)到A地的距離y1、y2與行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象如圖2所示.(乙:折線E-M-P)

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中標(biāo)出A地的大致位置;
(2)圖2中,點(diǎn)M的坐標(biāo)是______,該點(diǎn)的實(shí)際意義是______;
(3)求甲車(chē)到A地的距離y1與行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,直接寫(xiě)出乙車(chē)到A地的距離y2與行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并在圖2中補(bǔ)全甲車(chē)的函數(shù)圖象;
(4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心與兩車(chē)配有對(duì)講機(jī),兩部對(duì)講機(jī)在15km之內(nèi)(含15km)時(shí)能夠互相通話,直接寫(xiě)出兩車(chē)可以同時(shí)與指揮中心用對(duì)講機(jī)通話的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-
3
3
x+1
的圖象與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等邊△ABC,
(1)求△ABC的面積;
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(a,
1
2
);試用含有a的代數(shù)式表示四邊形ABPO的面積,并求出當(dāng)△ABP的面積與△ABC的面積相等時(shí)a的值;
(3)在x軸上,是否存在點(diǎn)M,使△MAB為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知一次函數(shù)y=(m+2)x+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0),則m的值是( 。
A.
5
2
B.-
5
2
C.-
2
5
D.
2
5

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