【題目】現(xiàn)有長(zhǎng)為3，5，7，9的四根木條，要選其中的三根組成三角形，選法一共有（ ）

A. 2種． B. 3種 C. 4種 D. 5種

【答案】B

【解析】

根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊判斷能否構(gòu)成三角形．

解：選其中3根組成一個(gè)三角形，不同的選法有3,5,7；3,5,9；5,7,9；3,7,9；

能夠組成三角形的只有：3,5,7；5,7,9；3,7,9；共3種
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：x2y+2xy+y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若圓柱的底面圓半徑為2cm，高為5cm，則該圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖的面積為cm2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，△ACD沿AD折疊，使得點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)E處．

（1）求證：△BDE∽△BAC；

（2）已知AC=6，BC=8，求線段AD的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在矩形中，，點(diǎn),,,開(kāi)始時(shí)分別在點(diǎn),,,處，同時(shí)出發(fā)。點(diǎn),分別按,的方向以1的速度勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)，分別按,的方向以2的速度勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)，其他各點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)。

（1）在運(yùn)動(dòng)中，點(diǎn),,,所形成的四邊形為哪種四邊形，并說(shuō)明理由。

（2）運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí)，四邊形的面積為4 ，此時(shí)又是何種四邊形？

（3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，四邊形的面積能否為5，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)利用合適的方法進(jìn)行計(jì)算：

(1)(－56)＋(＋7)＋150＋(＋93)＋(－44)；

(2)(－12)×(－＋－＋)；

(3)(－5)×(＋)＋(＋7)×(－)＋12×.

(4)－[(－3)×(2÷3)2－÷(－2)2]；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A=3x3+2x2﹣5x+7m+2，B=2x2+mx﹣3，若多項(xiàng)式A+B不含一次項(xiàng)，則多項(xiàng)式A+B的常數(shù)項(xiàng)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案，最上面一層有一個(gè)圓圈，

以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈，一共堆了n 層. 將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀，這樣我們可以

算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為1＋2＋3＋…＋n＝.

如果圖中的圓圈共有13層，請(qǐng)解決下列問(wèn)題：

(1)我們自上往下，在每個(gè)圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1， 2，3，4，……，則最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是 ；

(2)我們自上往下，在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)－23，－22，－21，－20，……，求最底層最右邊圓圈內(nèi)的數(shù)是_______；

(3)求圖4中所有圓圈中各數(shù)的絕對(duì)值之和.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 全等三角形是指形狀相同的三角形

B. 全等三角形是指面積相等的三角形

C. 全等三角形的周長(zhǎng)和面積都相等

D. 所有的等邊三角形都全等

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同步練習(xí)冊(cè)答案