在數(shù)、、、、中，正數(shù)有（ ）

A、4個 B、3個 C、2個 D、1個

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省小學校八年級上第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC是等邊三角形，點D、E分別在AC、BC上，且CD＝BE，則∠AFD＝ °．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇揚州邗江實驗學校七年級上第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若一個有理數(shù)的平方是正數(shù)，則這個有理數(shù)的立方是（ ）

A．正數(shù) B．負數(shù) C．正數(shù)或負數(shù) D．整數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片七年級上第一次糾錯練習數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

填在下面三個田字格內(nèi)的四個數(shù)具有相同的規(guī)律，根據(jù)此規(guī)律，則C = ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片七年級上第一次糾錯練習數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

等邊△ABC在數(shù)軸上的位置如圖所示，點A、C對應的數(shù)分別為0和-1，若△ABC繞著頂點順時針方向在數(shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)1次后，點B所對應的數(shù)為1；則翻轉(zhuǎn)2006次后，點B所對應的數(shù)是（ ）

A．2004 B．2005 C．2006 D．2007

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調(diào)研數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

數(shù)學課上，探討角平分線的作法時，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下：

作法：①在OA和OB上分別截取OD、OE，使OD= OE；

②分別以點D、E為圓心，大于 DE的長為半徑作弧，兩弧在∠AOB內(nèi)交于點C；

③作射線OC．則OC就是∠AOB的平分線，如圖①．

小聰只帶了直角三角板，他發(fā)現(xiàn)利用三角板也可以作角平分線，方法如下：

①利用三角板上的刻度，在OA和OB上分別截取OM、ON，使OM = ON；

②分別過點M、N作OM、ON的垂線，交于點P；

③作射線OP．則OP為∠AOB的平分線，如圖②；

小穎的身邊只有刻度尺，經(jīng)過嘗試，她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線．

根據(jù)以上情境，解決下列問題：

（1）李老師用尺規(guī)作角平分線時，用到的三角形全等的判定方法是___________________；

（2）小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎？請說明理由．

（3）請你幫小穎設計用刻度尺作角平分線的方法（作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調(diào)研數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖：已知∠AOB和C、D兩點，用尺規(guī)作圖，求作一點P，使PC=PD，且P到∠AOB兩邊的距離相等．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調(diào)研數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如果等腰三角形的兩邊長為2cm，4cm，那么它的周長為（ ）

A．8cm B．10cm C．11cm D．8cm或10cm

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015年云南昆明三中、滇池中學七年級下期末數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

將一副學生用三角板按如圖所示的方式放置，若AE//BC，則∠AFD的度數(shù)為 ．

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