【題目】如圖,在矩形中,為中點,以為邊作正方形,邊交于點.在邊上取點使,作交于點,交于點.
(1)請你利用該圖解釋平方差公式:.
(2)現以點為圓心,為半徑作圓弧交線段于點,連接.若點在同一直線上,求的值?
(3)記的面積為,圖中四邊形的面積為,求的值.
【答案】(1)見解析;(2)3;(3)
【解析】
(1)分別利用a和b表示出S矩形ADLM和陰影部分的面積,然后根據S矩形ADLM=S矩形ADHE+S矩形EHLM =S矩形EHCB+S矩形LNGC=S陰影,即可證出結論;
(2)連接AG,利用平行證出△AML∽△GNL,然后列出比例式即可求出結論;
(3)連接PF,則PF=EF=a,HF=b,且a=3b,根據面積公式求出和即可求出結論.
解:(1)由圖可知:AE=BE=BG=a,EM=b
由題已知:四邊形ADLM、ADHE、EHCB、EHLM、LNGC都為矩形,四邊形EFGB、HFNL都為正方形,CG=EM=b,BC=a-b且S矩形ADHE=S矩形EHCB,S矩形EHLM= S矩形LNGC
∴S矩形ADLM =AD·AM= BC·AM=(a-b)(a+b)
圖中陰影部分的面積=S正方形EFGB-S正方形HFNL=a2-b2
∵S矩形ADLM=S矩形ADHE+S矩形EHLM =S矩形EHCB+S矩形LNGC=S陰影
∴(a-b)(a+b)= a2-b2
(2)連接AG,由題意可知,AG必過點L,
∵AM∥GN
∴△AML∽△GNL
∴
即
解得:a=3b
∴=3;
(3)連接PF,則PF=EF=a,HF=b,且a=3b
∴PH=
∴=PH·EH=·(a-b)=
=a(a-b)=
∴=
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【題目】一次函數的圖像與x軸的負半軸相交于點A,與y軸的正半軸相交于點B,且△OAB的外接圓的圓心M的橫坐標為-3.
(1)求一次函數的解析式;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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【題目】某市為了解九年級學生的身體素質測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質測試成績作為樣本,按(優(yōu)秀),(良好),(合格),(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次共調查了多少名學生?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中“”部分所對應的圓心角的度數.
(3)該市九年級共有9000名學生參加了身體素質測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數.
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【題目】如圖,△AOB中,A(-8,0),B(0,),AC平分∠OAB,交y軸于點C,點P是x軸上一點,⊙P經過點A、C,與x軸交于點D,過點C作CE⊥AB,垂足為E,EC的延長線交x軸于點F.
(1)求證:EF為⊙P的切線;
(2)求⊙P的半徑.
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【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點C,以點O為圓心,OC長為半徑作,交射線OB于點D,連接CD;
(2)分別以點C,D為圓心,CD長為半徑作弧,交于點M,N;
(3)連接OM,MN.
根據以上作圖過程及所作圖形,下列結論中錯誤的是( )
A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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【題目】在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,與軸交于點,拋物線經過點.
(1)求滿足的關系式及的值;
(2)當時,求拋物線解析式,并直接寫出當時的取值范圍.
(3)當時,若的函數值隨的增大而增大,求的取值范圍;
(4)如圖,當時,在第二象限的拋物線上找點,使的面積最大,求出點坐標.
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【題目】隨著生活水平的提高,人們對飲水品質的需求越來越高,某公司根據市場需求代理A,B兩種型號的凈水器,每臺A型凈水器比每臺B型凈水器進價多200元,用5萬元購進A型凈水器與用4.5萬元購進B型凈水器的數量相等
(1)求每臺A型、B型凈水器的進價各是多少元?
(2)該公司計劃購進A,B兩種型號的凈水器共50臺進行試銷,其中A型凈水器為x臺,購買資金不超過9.8萬元,試銷時A型凈水器每臺售價2500元,B型凈水器每臺售價2180元,公司決定從銷售A型凈水器的利潤中按每臺捐獻a元作為公司幫扶貧困村飲水改造資金.若公司售完50臺凈水器并捐獻扶貧資金后獲得的最大利潤不低于20200元但不超過23000元,求a的取值范圍.
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【題目】數學興趣小組向利用所學的知識了解某廣告牌的高度,已知CD=2m,經測量,得到其它數據如圖所示,其中∠CAH=30°,∠DBH=60°,AB=10m,請你根據以上數據計算GH的長(要求計算結果保留根號,不取近似值)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=52°,BE為AC邊上的中線,AD平分∠BAC,交BC邊于點D,過點B作BF⊥AD,垂足為F,則∠EBF的度數為( )
A.19°B.33°C.34°D.43°
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