(2012•海門市一模)關(guān)于x的方程kx2+(k-2)x+
k4
=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設(shè)方程的兩根分別為x1,x2,若|x1+x2|-1=x1x2,求k的值.
分析:(1)由關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,得到根的判別式大于0,且k不為0,列出關(guān)于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范圍;
(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系表示出兩根之和與兩根之積,代入已知的等式中,得到關(guān)于k的方程,求出方程的解得到k的值,將求出的k值代入k的范圍進(jìn)行檢驗(yàn),即可得到滿足題意的k的值.
解答:解:(1)由題意可得:
k≠0
(k-2)2-k2>0
,
整理得:-4k+4>0,且k≠0,
解得:k<1,
則k的范圍是k<1且k≠0;
(2)由題意可得:
x1+x2=
2-k
k
x1x2=
1
4
,
∵|x1+x2|-1=x1x2
∴|
2-k
k
|-1=
1
4
,即|
2-k
k
|=
5
4

2-k
k
=
5
4
2-k
k
=-
5
4
,
解得:k=
8
9
或k=-8,
經(jīng)檢驗(yàn)k=
8
9
,k=-8滿足題意,
則k的值是
8
9
或-8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,及根的判別式與方程解的情況,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程無解;當(dāng)b2-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,且方程有解時(shí),設(shè)方程的解分別為x1,x2,則有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海門市一模)樂樂和爸爸到廣場散步,爸爸的身高是176cm,樂樂的身高是156cm,在同一時(shí)刻爸爸的影長是44cm,那么樂樂的影長是
39
39
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海門市一模)如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E為CD的中點(diǎn),點(diǎn)P、Q為BC上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且PQ=3,當(dāng)CQ=
5
3
5
3
時(shí),四邊形APQE的周長最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海門市一模)(1)計(jì)算:-12012+(
1
2
)
-2
-(tan62°+
2
π
)
0
+|
27
-8sin60°|
,
(2)先化簡,再求值:(
a2-5a+2
a+2
+1
)•
a2-4
a2+4a+4
,其中,a=2+
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海門市一模)為了了解我縣初中學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了720名八年級(jí)學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時(shí)及未超過1小時(shí)的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測試其體育成績,選出的是“每天鍛煉超過1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒時(shí)間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2012年我縣八年級(jí)學(xué)生約為1.2萬人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2012年我縣八年級(jí)學(xué)生中每天鍛煉未超過1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬人?

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