【題目】在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點

(1)求拋物線的表達式和頂點坐標;

(2)將拋物線在A、B之間的部分記為圖象M(含A、B兩點)將圖象M沿軸翻折,得到圖象N如果過點的直線與圖象M、圖象N都相交,且只有兩個交點,求b的取值范圍

【答案】(1)頂點坐標為;(2)

【解析】

(1)用待定系數(shù)法列出關(guān)于ac的二元一次方程組,求出ac的值,就可得出解析式,把拋物線的一般式化為頂點坐標式,即可求出頂點坐標;

(2)求出點關(guān)于y軸的對稱點為的坐標,當過點的直線經(jīng)過點可得=2;經(jīng)過點可得;若點D與坐標原點重合,,從而求解.

(1)∵拋物線經(jīng)過點

解得

拋物線的表達式為.

∴頂點坐標為.

(2)設(shè)點關(guān)于 y軸的對稱點為,則點.

若直線CD經(jīng)過點可得.

若直線CD經(jīng)過點,可得.

若點D與坐標原點重合,.

綜上,.

練習冊系列答案
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【題目】如圖1,在矩形中,點邊中點,點邊中點;點, 邊三等分點, , 邊三等分點.小瑞分別用不同的方式連接矩形對邊上的點,如圖2,圖3所示.那么,圖2中四邊形的面積與圖3中四邊形的面積相等嗎?

(1)小瑞的探究過程如下

在圖2中,小瑞發(fā)現(xiàn), ;

在圖3中,小瑞對四邊形面積的探究如下. 請你將小瑞的思路填寫完整:

設(shè),

,且相似比為,得到

,且相似比為,得到

又∵

, ,

,則(填寫“,”或“

(2)小瑞又按照圖4的方式連接矩形對邊上的點.則.

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【題目】心理學家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,在一節(jié)40分鐘的課中,學生的注意力指數(shù)y隨時間x(分)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC為線段,CD為雙曲線的一部分).

(1)分別求出線段AB和雙曲線CD的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)開始上課后第5分鐘時與第30分鐘時比較,何時學生的注意力更集中?

(3)一道數(shù)學競賽題,需要講19分鐘,為了效果較好,要求學生的注意力指數(shù)至少為36,那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學生達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?說明理由.

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【題目】如圖,C、EB、D、F分別在∠GAH的兩邊上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,則∠GEF的度數(shù)是( )

A. 80° B. 90° C. 100° D. 108°

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【題目】在學習軸對稱的時候,老師讓同學們思考課本中的探究題.

如圖(1),要在燃氣管道l上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣.泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?

你可以在l上找?guī)讉點試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你可以在上找?guī)讉點試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

聰明的小華通過獨立思考,很快得出了解決這個問題的正確辦法.他把管道l看成一條直線(圖(2)),問題就轉(zhuǎn)化為,要在直線l上找一點P,使APBP的和最。淖龇ㄊ沁@樣的:

作點B關(guān)于直線l的對稱點B′

連接AB′交直線l于點P,則點P為所求.

請你參考小華的做法解決下列問題.如圖在△ABC中,點D、E分別是AB、AC邊的中點,BC=6,BC邊上的高為4,請你在BC邊上確定一點P,使△PDE得周長最。

1)在圖中作出點P(保留作圖痕跡,不寫作法).

2)請直接寫出△PDE周長的最小值:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,DEBC,點F在邊AC上,DFBE相交于點G,且∠EDF=ABE.

求證:(1)DEF∽△BDE;(2)DGDF=DBEF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的頂點在坐標原點,正方形的邊在同一直線上, 在同一直線上,且,邊和邊所在直線的解析式分別為: ,則點的坐標是(

A.(6,-1)B.(7,-1)C.(7,-2)D.(6,-2)

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【題目】某電腦經(jīng)銷商計劃購進一批電腦機箱和液晶顯示器,若購電腦機箱10臺和液液晶顯示器8臺,共需要資金7000元;若購進電腦機箱2臺和液示器5臺,共需要資金4120元.

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2)該經(jīng)銷商購進這兩種商品共50臺,而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據(jù)市場行情,銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?

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①; ②; ……

根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:

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