(2012•婁底)對(duì)于一次函數(shù)y=-2x+4,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
分析:分別根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象平移的法則進(jìn)行解答即可.
解答:解:A、∵一次函數(shù)y=-2x+4中k=-2<0,∴函數(shù)值隨x的增大而減小,故本選項(xiàng)正確;
B、∵一次函數(shù)y=-2x+4中k=-2<0,b=4>0,∴此函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限,不經(jīng)過(guò)第三象限,故本選項(xiàng)正確;
C、由“上加下減”的原則可知,函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得y=-2x的圖象,故本選項(xiàng)正確;
D、∵令y=0,則x=2,∴函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(2,0),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)及一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知一次函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•婁底)學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問(wèn)卷調(diào)查:用“A”表示“很滿意“,“B”表示“滿意”,“C”表示“比較滿意”,“D”表示“不滿意”,如圖甲、乙是工作人員根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)本次問(wèn)卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)如果該校有學(xué)生1000人,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生對(duì)教學(xué)感到“不滿意”的約有多少人?

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(2012•婁底)為解決群眾看病貴的問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)決定降低藥價(jià),對(duì)某種原價(jià)為289元的藥品進(jìn)行連續(xù)兩次降價(jià)后為256元,設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則下面所列方程正確的是( 。

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