【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,以邊AC上一點O為圓心,OA為半徑的⊙O經(jīng)過點B.
(1)求⊙O的半徑;
(2)點P為中點,作PQ⊥AC,垂足為Q,求OQ的長;
(3)在(2)的條件下,連接PC,求tan∠PCA的值.
【答案】(1)⊙O的半徑為;(2);(3).
【解析】
(1)若連接OB,則△BCO是一個含30°角的直角三角形,△AOB是底角為30°的等腰三角形,可得∠OBC=30°,再根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求得OB;
(2) 連接OP,設(shè)AB與QP交于點M,根據(jù)題中條件證得∠QPO=∠A=30°,再根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求得OQ;
(3)可在Rt△PCQ中解決,分別計算出兩條直角邊,即可求出tan∠PCA的值.
(1)連接OB,如圖
∵OA=OB,
∴∠ABO=∠A=30°,
∵∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∴∠OBC=30°,
在Rt△OBC中,,
即,
解得,
即⊙O的半徑為;
(2)連接OP,設(shè)AB與QP交于點M,
∵點P為的中點,
∴OP⊥AB,
∴∠QPO+∠PMB=90°,
∵PQ⊥AC,
∴∠A+∠AMQ=90°,
又∵∠AMQ=∠PMB,
∴∠QPO=∠A=30°,
在Rt△OPQ中,,
即,
∴
(3)在Rt△OBC中,
∵,∠OBC=30°,∠ACB=90°
∴,
∴,
∴.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=8,AC與BD交于點O,N是AO的中點,點M在BC邊上,且BM=6. P為對角線BD上一點,則PM—PN的最大值為___.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,菱形ABCD的頂點B在x軸的正半軸上,點A坐標(biāo)為(-4,0),點D的坐標(biāo)為(-1,4),反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點C,則k的值為______.
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【題目】如圖是王阿姨晚飯后步行的路程s(單位:m)與時間t(單位:min)的函數(shù)圖象,其中曲線段AB是以B為頂點的拋物線一部分.下列說法不正確的是( )
A.25min~50min,王阿姨步行的路程為800m
B.線段CD的函數(shù)解析式為
C.5min~20min,王阿姨步行速度由慢到快
D.曲線段AB的函數(shù)解析式為
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①ac>0;②a﹣b+c<0;③當(dāng)x<0時,y<0;④方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個大于﹣1的實數(shù)根.其中正確的結(jié)論有( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】要在一塊長52m,寬48m的矩形綠地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路.下面分別是小亮和小穎的設(shè)計方案.
(1)求小亮設(shè)計方案中甬路的寬度x;
(2)求小穎設(shè)計方案中四塊綠地的總面積(友情提示:小穎設(shè)計方案中的與小亮設(shè)計方案中的取值相同)
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【題目】某校調(diào)查了若干名家長對“初中生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,完成以下問題:
(1)本次共調(diào)查了 名家長,扇形統(tǒng)計圖中“很贊同”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是 度,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)該校共有3600名家長,通過計算估計其中“不贊同”的家長有多少名?
(3)從“不贊同”的五位家長中(兩女三男),隨機(jī)選取兩位家長對全校家長進(jìn)行“學(xué)生使用手機(jī)危害性”的專題講座,請用樹狀圖或列表法求出選中“1男1女”的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)和的圖象相交于點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象的另一個交點為,連接,求的面積.
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