【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=30°,∠C=90°.AD= AC,AB=8,E是AB上任意一點(diǎn),F(xiàn)是AC上任意一點(diǎn),則折線DEFB的最短長度為

【答案】
【解析】解:作D點(diǎn)關(guān)于AB的對稱點(diǎn)D′,B點(diǎn)關(guān)于AC的對稱點(diǎn)B′,連接D′B′分別交AB于點(diǎn)E,AC于點(diǎn)F,作B′R⊥AB,
過點(diǎn)D′作D′W⊥B′R于點(diǎn)W,

∵∠CAB=30°,∠C=90°.AD= AC,AB=8,
∴BC=4,AC=4 ,則AD= ,BB′=8,B′R=4
∴DT= AD= ,AT= = ,BR=4,
∴RW= ,D′W=8﹣ ﹣4= ,
∴B′W= ,
B′D′= = =
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用軸對稱-最短路線問題的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握已知起點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;與確定起點(diǎn)相反,已知終點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;已知起點(diǎn)和終點(diǎn),求兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OC相交于點(diǎn)D,且CD=2,BC=4,
(1)求⊙O的半徑;
(2)連接AD并延長,交BC于點(diǎn)E,取BE的中點(diǎn)F,連接DF,試判斷DF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交線段BC,AC于點(diǎn)D,E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F,線段FD,AB的延長線相交于點(diǎn)G.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若CF=1,DF= ,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊BC上(與B、C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點(diǎn)F作FG⊥CA,交CA的延長線于點(diǎn)G,連接FB,交DE于點(diǎn)Q,給出以下結(jié)論: ①AC=FG;②SFAB:S四邊形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC,
其中正確的結(jié)論的個數(shù)是(

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),拋物線的對稱軸DE交x軸于點(diǎn)E,連接BD.

(1)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是線段BD上一點(diǎn),當(dāng)PE=PC時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,G為拋物線上一動點(diǎn),M為x軸上一動點(diǎn),N為直線PF上一動點(diǎn),當(dāng)以F、M、N、G為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年3月,我校舉辦了以“讀城記”為主題的校讀書節(jié)暨文化藝術(shù)節(jié),為了解初中學(xué)生更喜歡下列A、B、C、D哪個比賽,從初中學(xué)生隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,每個參與調(diào)查的學(xué)生只選擇最喜歡的一個項(xiàng)目,并把調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請回答下列問題:
A.“尋找星主播”校園主持人大賽
B.“育才音超”校園歌手大賽
C.閱讀之星評選
D.“超級演說家”演講比賽
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人.請你將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(2)在此調(diào)查匯總,抽到了七年級(1)班3人.其中2人喜歡“育才音超”校園歌手大賽、1人喜歡閱讀之星評選.抽到八年級(5)班2人,其中1人喜歡“超級演說家”演講比賽、1人喜歡閱讀之星評選.從這5人中隨機(jī)選兩人.用列表或用樹狀圖求出兩人都喜歡閱讀之星評選的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于問題:證明不等式a2+b2≥2ab,甲、乙兩名同學(xué)的作業(yè)如下: 甲:根據(jù)一個數(shù)的平方是非負(fù)數(shù)可知(a﹣b)2≥0,
∴a2﹣2ab+b2≥0,
∴a2+b2≥2ab.
乙:如圖1,兩個正方形的邊長分別為a、b(b≤a),如圖2,先將邊長為a的正方形沿虛線部分分別剪成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分,若再將Ⅰ、Ⅱ和邊長為b的正方形拼接成如圖3所示的圖形,可知此時圖3的面積為2ab,其面積小于或等于原來兩個正方形的面積和,故不等式a2+b2≥2ab成立.
則對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是(

A.甲、乙都對
B.甲對,乙不對
C.甲不對,乙對
D.甲、乙都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,以矩形ABCD的對角線AC的中點(diǎn)O為圓心,OA長為半徑作⊙O,過點(diǎn)B作BK⊥AC,垂足為K,過D作DH∥KB,DH分別與AC,AB,⊙O及CB的延長線相交于點(diǎn)E,F(xiàn),G,H,且F是EG的中點(diǎn).
(1)求證:點(diǎn)D在⊙O上;
(2)求證:F是AB的中點(diǎn);
(3)若DE=4,求⊙O的半徑和△BFH的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A. =±2
B. =﹣16
C.x6÷x3=x2
D.(2x23=8x6

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同步練習(xí)冊答案