【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點為B,OC相交于點D,且CD=2,BC=4,
(1)求⊙O的半徑;
(2)連接AD并延長,交BC于點E,取BE的中點F,連接DF,試判斷DF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

【答案】
(1)解:設(shè)⊙O的半徑為R,

∵BC是⊙O的切線,

∴∠OBC=90°,

∴OB2+BC2=OC2,

即R2+42=(R+2)2,

解得:R=3,

即⊙O的半徑為3


(2)解:DF與⊙O相切;理由如下:

如圖所示:連接BD,

∵OB=OD,

∴∠OBD=∠ODB,

∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°,

∴∠BDE=90°,

∵F是BE的中點,

∴DF= BE=BF,

∴∠DBF=∠BDF,

∵∠DBF+∠OBD=90°,

∴∠BDF+∠ODB=90°,

∴DF⊥OD,

∴DF與⊙O相切.


【解析】(1)設(shè)⊙O的半徑為R,由切線的性質(zhì)得出∠OBC=90°,由勾股定理得出方程,解方程即可;(2)連接BD,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠OBD=∠ODB,由圓周角定理得出∠ADB=90°,求出∠BDE=90°,由直角三角形的性質(zhì)得出DF= BE=BF,得出∠DBF=∠BDF,證出∠BDF+∠ODB=90°,即可得出結(jié)論.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識,掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在A地往北60m的B處有一幢房,西80m的C處有一變電設(shè)施,在BC的中點D處有古建筑.因施工需要在A處進(jìn)行一次爆破,為使房、變電設(shè)施、古建筑都不遭到破壞,問爆破影響面的半徑應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABCD的兩條對角線相交于點O,E是BO的中點.過點B作AC的平行線BF,交CE的延長線于點F,連接AF.
(1)求證:△FBE≌△COE;
(2)將ABCD添加一個條件,使四邊形AFBO是菱形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對稱軸為x=1,給出下列結(jié)論:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正確的結(jié)論是 . (寫出正確命題的序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一張圓形紙片按如圖所示方式折疊兩次后展開,圖中的虛線表示折痕,則 的度數(shù)是(
A.120°
B.135°
C.150°
D.165°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使C落在F處,BF交AD于E,則下列結(jié)論不一定成立的是(
A.AD=BF
B.△ABE≌FDE
C.sin
D.△ABE∽△CBD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC的中點,ED的延長線與CB的延長線交于點F.
(1)求證:FD2=FBFC;
(2)若G是BC的中點,連接GD,GD與EF垂直嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二孩政策的落實引起了全社會的關(guān)注,某校學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校同學(xué)對父母生育二孩的態(tài)度,在學(xué)校抽取了部分同學(xué)對父母生育二孩所持的態(tài)度進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查分別為非常贊同、贊同、無所謂、不贊同等四種態(tài)度,現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果制成了如圖兩幅統(tǒng)計圖,請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中一共抽取了名學(xué)生,a=%;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)持“不贊同”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)的百分比所占扇形的圓心角為度;
(4)若該校有3000名學(xué)生,請你估計該校學(xué)生對父母生育二孩持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)之和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=30°,∠C=90°.AD= AC,AB=8,E是AB上任意一點,F(xiàn)是AC上任意一點,則折線DEFB的最短長度為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案