【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn), 且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是-2,求:
(1)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)利用圖像指出,當(dāng)為何值時(shí)有> ;當(dāng)為何值時(shí)有<
(3)利用圖像指出,當(dāng)>3時(shí)的取值范圍。
【答案】見解析
【解析】試題分析:(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出m的值,把B點(diǎn)的縱坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出B點(diǎn)的橫坐標(biāo),再把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k、b的值即可;
(2)根據(jù)A、B的橫坐標(biāo),結(jié)合圖象即可得出答案;
(3)求出x=3時(shí)y2的值,然后結(jié)合圖象即可得出y2的取值范圍.
試題解析:
解:(1)∵A(-2,3)在反比例函數(shù)y2=的圖象上,
∴m=-2×3
=-6,
即反比例函數(shù)的解析式為y2=.
當(dāng)y2=-2時(shí),x=3,
即B(3,-2),
把A(-2,3),B(3,-2)代入y=kx+b得:
,
解得: ,
即一次函數(shù)的解析式為y=-x+1;
(2)結(jié)合圖象可得y1>y2時(shí)對(duì)應(yīng)的圖象在點(diǎn)A的左側(cè)和y軸與點(diǎn)B之間,
即x<-2或0<x<3;
同理y1<y2時(shí)對(duì)應(yīng)的圖象在點(diǎn)A與y軸之間和點(diǎn)B的右側(cè),
即-2<x<0或x>3;
(3)當(dāng)x=3時(shí),y2=-2,
當(dāng)x>3時(shí)反比例函數(shù)對(duì)應(yīng)的圖象在點(diǎn)B的右側(cè)部分,
對(duì)應(yīng)的函數(shù)值-2<y2<0.
點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式等知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生的計(jì)算能力和觀察圖形的能力,用了數(shù)形結(jié)合思想.
【題型】解答題
【結(jié)束】
26
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(4,1),C(4,4).反比例函數(shù) (x>0)的圖像經(jīng)過點(diǎn)D,點(diǎn)P是一次函數(shù)y=ax+4-4a(a0)的圖像與該反比例函數(shù)圖像的一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)一次函數(shù)y=ax+4-4a(a0)的圖像恒過一定點(diǎn),直接寫出這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)對(duì)于一次函數(shù)y=ax+4-4a(a0),當(dāng)y隨x的增大而減小時(shí),確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍.(不必寫出過程)
【答案】見解析
【解析】試題分析:(1)由B(4,1),C(4,4)得到BC⊥x軸,BC=3,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AD=BC=3,AD⊥x軸,而A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),可得到點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,3),然后把D(1,3)代入y=即可得到k=3,從而可確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)把x=4代入y=ax+4-4a得到y=4,即可說明一次函數(shù)y=ax+4-4a的圖象一定過點(diǎn)C(4,4);
(3)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,由于一次函數(shù)y=ax+4-4a過C點(diǎn),并且y隨x的增大而減小時(shí),則P點(diǎn)的縱坐標(biāo)要大于4或橫坐標(biāo)要大于4,當(dāng)縱坐標(biāo)大于4時(shí),由y=>4得到x的范圍,于是得到P點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.
試題解析:
解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,
∵B(4,1),C(4,4),
∴BC⊥x軸,AD=BC=3,AD⊥x軸,
而A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,3).
∵反比例函數(shù)y=(x>0)的函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)D(1,3),
∴k=1×3=3,
,∴反比例函數(shù)的解析式為y=;
(2)當(dāng)x=4時(shí),y=ax+4-4a=4a+4-4a=4,
∴一次函數(shù)y=ax+4-4a(a≠0)的圖象一定過點(diǎn)C(4,4);
(3)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,
∵一次函數(shù)y=ax+4-4a(a≠0)過C點(diǎn),并且y隨x的增大而減小,
∴P點(diǎn)的縱坐標(biāo)要大于4或橫坐標(biāo)大于4(即x>4),
當(dāng)縱坐標(biāo)大于4時(shí),
y=>4,
解得:x<,
∵P在第一象限,
∴0<x<,
則P點(diǎn)的橫坐標(biāo)的范圍為0<x<或x>4,
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】希望中學(xué)計(jì)劃從榮威公司買A、B兩種型號(hào)的小黑板,經(jīng)治談,購買一塊A型小黑板比購買一塊B型小黑板多用20元,且購買5塊A型小黑板和購買4塊B型小黑板共需820元.
求購買一塊A型小黑板,一塊B型小黑板各需要多少元?
根據(jù)希望中學(xué)實(shí)際情況,需從榮威公司買A,B兩種型號(hào)的小黑板共60塊,要求購買A、B兩種型號(hào)的小黑板的總費(fèi)用不超過5240元,并且購買A型小黑板的數(shù)量應(yīng)大于購買A、B兩種型號(hào)的小黑板總數(shù)量的,請(qǐng)你通過計(jì)算,求出希望中學(xué)從榮威公司買A、B兩種型號(hào)的小黑板有哪幾種方案?并說明哪種方案更節(jié)約資金?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料;
課堂上,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng):將一個(gè)4×4的正方形網(wǎng)格沿著網(wǎng)格線劃分成兩部分(分別用陰影和空白表示),使得這兩部分圖形是全等的,請(qǐng)同學(xué)們嘗試給出劃分的方法.約定:如果兩位同學(xué)的劃分結(jié)果經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、翻折后能夠重合,那么就認(rèn)為他們的劃分方法相同.
小方、小易和小紅分別對(duì)網(wǎng)格進(jìn)行了劃分,結(jié)果如圖①、圖②、圖③所示.
小方說:“我們?nèi)齻(gè)人的劃分方法都是正確的,但是將小紅的整個(gè)圖形(圖③)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到的劃分方法與我的劃分方法(圖①)是一樣的,應(yīng)該認(rèn)為是同一種方法,而小易的劃分方法與我的不同,”
老師說:“小方說得對(duì).”
完成下列問題:
(1)圖④的劃分方法是否正確?
(2)判斷圖⑤的劃分方法與圖②小易的劃分方法是否相同,并說明你的理由.
(3)請(qǐng)你再想出一種與已有方法不同的劃分方法,使之滿足上述條件,并在圖⑥中畫出來.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場今年1~5月的商品銷售總額一共是410萬元,圖①表示的是其中每個(gè)月銷售總額的情況,圖②表示的是商場服裝部各月銷售額占商場當(dāng)月銷售總額的百分比情況,觀察圖①、圖②,下列說法不正確的是( 。
A. 4月份商場的商品銷售總額是75萬元 B. 1月份商場服裝部的銷售額是22萬元
C. 5月份商場服裝部的銷售額比4月份減少了 D. 3月份商場服裝部的銷售額比2月份減少了
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】海靜中學(xué)開展以“我最喜愛的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng),圍繞“在演員、教師、醫(yī)生、律師、公務(wù)員共五類職業(yè)中,你最喜愛哪一類?(必選且只選一類)”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求在被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛教師職業(yè)的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若海靜中學(xué)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜愛律師職業(yè)的學(xué)生有多少名?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件是( 。
A. ∠BCA=∠F B. BC∥EF C. ∠A=∠EDF D. AD=CF
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把一條拋物線先向上平移3個(gè)單位長度,然后繞原點(diǎn)選擇180°得到拋物線y=x2+5x+6,則原拋物線的解析式是( 。
A.y=﹣(x﹣ )2﹣
B.y=﹣(x+ )2﹣
C.y=﹣(x﹣ )2﹣
D.y=﹣(x+ )2+
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.
(1)求DC的長;
(2)求AB的長;
(3)求證:△ABC是直角三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D為AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若D為AB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請(qǐng)說明你的理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com