【題目】下面說法中正確的個(gè)數(shù)有( 。
①等腰三角形的高與中線重合
②一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
③順次連接任意四邊形的中點(diǎn)組成的新四邊形為平行四邊形
④七邊形的內(nèi)角和為900°,外角和為360°
⑤如果方程會(huì)產(chǎn)生增根,那么k的值是4
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
【答案】B
【解析】
依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可對(duì)①做出判斷,依據(jù)平行四邊形的判定定理可對(duì)②做出判斷;依據(jù)三角形的中位線定理和平行四邊形的判定定理可對(duì)③做出判斷;依據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式可對(duì)④做出判斷,依據(jù)方程有增跟可得到x得值,然后將分式方程化為整式方程,最后,將x的值代入求得k的值即可.
解:①等腰三角形的底邊上的高與底邊上中線重合,故①錯(cuò)誤;
②一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形還可能是等腰梯形,故②錯(cuò)誤;
③順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形,這個(gè)四邊形的對(duì)邊都等于原來四邊形與這組對(duì)邊相對(duì)的對(duì)角線的一半,并且和這條對(duì)角線平行,故得到的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形,故③正確.
④七邊形的內(nèi)角和=(7-2)×180°=900°,任意多邊形的外角和都等于360°,故④正確;
⑤如果方程會(huì)產(chǎn)生增根,那么x-1=0,解得:x=1.
,
∴2+3x=k,
將x=1代入得:k=2+3×1=5,故⑤錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤.為了保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
(3)當(dāng)每斤的售價(jià)定為多少元時(shí),每天獲利最大?最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某湖心島上有一亭子A,在亭子A的正東方向上的湖邊有一棵樹B,在這個(gè)湖心島的湖邊C處測(cè)得亭子A在北偏西45°方向上,測(cè)得樹B在北偏東36°方向上,又測(cè)得B、C之間的距離等于200米,求A、B之間的距離
(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):≈1.414,sin36°≈0.588,cos36°≈0.809,tan36°≈0. 727,cot36°≈1.376)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖)中,已知拋物線y=+bx+c點(diǎn)經(jīng)過A(1,0)、B(0,2).
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)該拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為C,第四象限內(nèi)的點(diǎn)D在該拋物線的對(duì)稱軸上,如果以點(diǎn)A、C、D所組成的三角形與△AOB相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)E在該拋物線的對(duì)稱軸上,它的縱坐標(biāo)是1,聯(lián)結(jié)AE、BE,求sin∠ABE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長線上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn).
(1)實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法).
①作∠DAC的平分線AM;
②連接BE并延長交AM于點(diǎn)F;
③連接FC.
(2)猜想與證明:猜想四邊形ABCF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“莓好莒南 幸福家園”---2018年莒南縣第三屆草莓旅游文化節(jié)期間,甲、乙兩家草莓采摘園草莓品質(zhì)相同,銷售價(jià)格也相同,均推出了優(yōu)惠方案,甲采摘園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園需購買60元的門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙采摘園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園不需購買門票,采摘的草莓超過一定數(shù)量后,超過部分打折優(yōu)惠,優(yōu)惠期間,設(shè)某游客的草莓采摘量為千克,在甲采摘園所需總費(fèi)用為元,在乙采摘園所需總費(fèi)用為元,圖中折線OAB表示與x之間的函數(shù)關(guān)系.
求,與x的函數(shù)表達(dá)式;
若選擇甲采摘園所需總費(fèi)用較少,請(qǐng)求出草莓采摘量x的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=2,將線段CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,線段BD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BF,連接BF,則圖中陰影部分的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,有以AB為直徑的半圓和線段AP,AB組成的一個(gè)封閉圖形,點(diǎn)A,B,P都在網(wǎng)格點(diǎn)上.
(Ⅰ)計(jì)算這個(gè)圖形的面積為_____;
(Ⅱ)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一條能夠?qū)⑦@個(gè)圖形的面積平分的直線,并簡(jiǎn)要說明這條直線是如何找到的(不要求證明)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為創(chuàng)建足球特色學(xué)校,營造足球文化氛圍,某學(xué)校隨機(jī)抽取部分八年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:A級(jí):8分—10分,B級(jí):7分—7.9分,C級(jí):6分—6.9分,D級(jí):1分—5.9分)根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)樣本容量為 ,C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是____度,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在____等級(jí);
(3)該校八年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到級(jí)的學(xué)生有多少人?
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