【題目】下列說法正確的有( ) ① ﹣2的值在3和4之間;
②當a=1時,關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有兩個相等的實數(shù)根;
③命題“對頂角相等”的逆命題是真命題;
④十邊形的內(nèi)角和為1440°;
⑤等邊三角形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
【答案】B
【解析】解:由于 在5與6之間,則 ﹣2的值在3和4之間,所以①正確; 當a=1時,關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0,△=4+4a=8,則方程有兩個不相等的實數(shù)根,所以②錯誤;
命題“對頂角相等”的逆命題為相等的角為對頂角,此逆命題為是假命題,所以③錯誤;
十邊形的內(nèi)角和為1440°,所以④正確;
等邊三角形是軸對稱圖形,但它不是中心對稱圖形,所以⑤錯誤.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了命題與定理的相關(guān)知識點,需要掌握我們把題設(shè)、結(jié)論正好相反的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的逆命題;經(jīng)過證明被確認正確的命題叫做定理才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2﹣4x的圖象與x軸、直線y=x的一個交點分別為點A,B,CD是線段OB上的一動線段,且CD=2,過點C,D的兩直線都平行于y軸,與拋物線相交于點F,E,連接EF.
(1)點A的坐標為 , 線段OB的長=;
(2)設(shè)點C的橫坐標為m ①當四邊形CDEF是平行四邊形時,求m的值;
②連接AC、AD,求m為何值時,△ACD的周長最小,并求出這個最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購進一種商品,每件商品進價30元.試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量y(件)與每件銷售價x(元)的關(guān)系數(shù)據(jù)如下:
x | 30 | 32 | 34 | 36 |
y | 40 | 36 | 32 | 28 |
(1)已知y與x滿足一次函數(shù)關(guān)系,根據(jù)上表,求出y與x之間的關(guān)系式(不寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果商店銷售這種商品,每天要獲得150元利潤,那么每件商品的銷售價應(yīng)定為多少元?
(3)設(shè)該商店每天銷售這種商品所獲利潤為w(元),求出w與x之間的關(guān)系式,并求出每件商品銷售價定為多少元時利潤最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題: A、B兩地的距離是80公里,一輛公共汽車從A地駛出3小時后,一輛小汽車也從A地出發(fā),它的速度是公共汽車的3倍,已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達B地,求兩車的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:優(yōu)秀;B:良好;C:合格;D:一般;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;并求出“D”所占的圓心角的度數(shù);
(3)從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進行“一對一”互助學(xué)習(xí),請求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在周長為12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P為對角線BD上一動點,則EP+FP的最小值為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道:等腰三角形、平行四邊形、菱形、雙曲線、拋物線.這些都是我們在初中學(xué)習(xí)階段學(xué)過的幾何圖形或函數(shù)的圖象,那么從它們之中隨機抽取兩個,得到的都是中心對稱圖形的概率是( )
A.
B.
C.
D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是一位同學(xué)所做的實數(shù)運算解題過程的一部分. ﹣ ﹣|﹣1|2017﹣(π﹣3.14)0+4cos60°
=﹣ +1﹣1+4× .
(1)指出上面解答過程中的錯誤,并寫出正確的解答過程;
(2)若分式方程 +1= 的解與(1)中的最終結(jié)果相同,求a的值.
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