【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,過(guò)點(diǎn)D作AC的平行線交AB于點(diǎn)O,DE⊥AD交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)O是AE的中點(diǎn);
(2)若點(diǎn)F是AC邊上一點(diǎn),且OF=OA,連接EF,如圖2,判斷EF與AC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,試探究線段AE、AF、AC之間滿足的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)EF⊥AC,理由見(jiàn)解析;(3)AE+AF=2AC,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)直角三角形、角平分線和平行線的性質(zhì)證明∠ODA=∠OAD,∠OED=∠ODE,進(jìn)而得出OD=OA,OD=OE即可解決問(wèn)題;
(2)結(jié)論:EF⊥AC.先證明OF=OE=OA,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和是180°即可解決問(wèn)題;
(3)結(jié)論:AE+AF=2AC.延長(zhǎng)ED交AC的延長(zhǎng)線于M.證明AE=AM,CM=CF即可解決問(wèn)題.
證明:如圖1中,
∵AD平分∠BAC,
∴∠CAD=∠BAD,
∵OD∥AC,
∴∠ODA=∠DAC,
∴∠ODA=∠OAD,
∴OD=OA,
∵DE⊥AD,
∴∠ADE=90°,
∴∠EDO+∠ADO=90°,∠DEO+∠OAD=90°,
∴∠OED=∠ODE,
∴OD=OE,
∴OE=OA,
∴點(diǎn)O是AE的中點(diǎn);
(2)解:結(jié)論:EF⊥AC.
理由:如圖2中,
∵OF=OA,OA=OE,
∴OF=OE,∠OFA=∠OAF,
∴∠OEF=∠OFE,
∵∠OEF+∠OFE+∠OFA+∠OAF=180°,
∴∠OFE+∠OFA=90°,即∠EFA=90°,
∴EF⊥AC;
(3)解:如圖3中,結(jié)論:AE+AF=2AC.
理由:延長(zhǎng)ED交AC的延長(zhǎng)線于M.
∵AD⊥EM,
∴∠ADM=∠ADE=90°,
∴∠M+∠DAM=90°,∠AED+∠DAE=90°,
∵∠DAM=∠DAE,
∴∠M=∠AED,
∴AE=AM,
∴DM=DE,
∵∠DCA=∠EFA=90°,
∴DC∥EF,
∵DM=DE,
∴CM=CF,
∵AE-AF=AM-AF=FM=2CF,AC-AF=CF,
∴AE-AF=2(AC-AF),
∴AE+AF=2AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一元二次方程,下列說(shuō)法:
①若,方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;
②若方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則方程也一定有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;
③若是方程的一個(gè)根,則一定有成立;
④若是方程的一個(gè)根,則一定有成立,其中正確的只有( )
A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,m為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),則符合條件的所有正整數(shù)m的和為( 。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廣告公司設(shè)計(jì)一幅周長(zhǎng)為16米的矩形廣告牌,廣告設(shè)計(jì)費(fèi)為每平方米2000元.設(shè)矩形一邊長(zhǎng)為x,面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)計(jì)費(fèi)能達(dá)到24000元嗎?為什么?
(3)當(dāng)x是多少米時(shí),設(shè)計(jì)費(fèi)最多?最多是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y1=a(x+2)2+m過(guò)原點(diǎn),與拋物線y2=(x﹣3)2+n交于點(diǎn)A(1,3),過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點(diǎn)B,C.下列結(jié)論:①兩條拋物線的對(duì)稱軸距離為5;②x=0時(shí),y2=5;③當(dāng)x>3時(shí),y1﹣y2>0;④y軸是線段BC的中垂線.正確結(jié)論是________(填寫(xiě)正確結(jié)論的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的等邊中,點(diǎn)D、E分別是邊AC和AB的一點(diǎn);
如圖1,當(dāng)時(shí),連接BD、CE,設(shè)BD與CE交于點(diǎn)O,求證:;求的度數(shù);
如圖2,點(diǎn)F是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn),過(guò)F作交邊AB于點(diǎn)E,連接DE,請(qǐng)你利用目前所學(xué)知識(shí)試說(shuō)明:.
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【題目】把邊長(zhǎng)相等的正五邊形ABGHI和正六邊形ABCDEF的AB邊重合,按照如圖的方式疊合在一起,連接EB,交HI于點(diǎn)K,則∠BKI的大小為( 。
A.90°B.84°C.72°D.88°
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【題目】如圖,某建筑工程隊(duì)利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不限),用40米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的倉(cāng)庫(kù).
(1)求長(zhǎng)方形的面積是150平方米,求出長(zhǎng)方形兩鄰邊的長(zhǎng);
(2)能否圍成面積220平方米的長(zhǎng)方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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