【題目】小凡與小光從學(xué)校出發(fā)到距學(xué)校 5 千米的圖書館看書,途中小凡從路邊超市買了一些學(xué)習(xí)用品,如圖反應(yīng)了他們倆人離開學(xué)校的路程 s(千米)與時(shí)間 t(分鐘)的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息回答問(wèn)題:
(1) 先出發(fā),先出發(fā)了 分鐘;
(2)當(dāng) t= 分鐘時(shí),小凡與小光在去圖書館的路上相遇;
(3)小凡與小光從學(xué)校到圖書館的平均速度各是多少千米/小時(shí)?(不包括停留的時(shí)間)
【答案】(1)小凡,10 (2)34 (3)小凡從學(xué)校到圖書館的平均速度是10千米/小時(shí),小光從學(xué)校到圖書館的平均速度是7.5千米/小時(shí)
【解析】
(1)根據(jù)圖象填空即可;
(2)設(shè),利用待定系數(shù)法求解即可得,再代入即可求出t的值;
(3)根據(jù)圖象,用總路程除以兩人行進(jìn)時(shí)花費(fèi)的時(shí)間(不包括停留的時(shí)間)即可求出兩人各自的平均速度.
(1)∵途中小凡從路邊超市買了一些學(xué)習(xí)用品
∴l1表示的是小凡離開學(xué)校的路程 s(千米)與時(shí)間 t(分鐘)的關(guān)系
故小凡先出發(fā),先出發(fā)了10分鐘;
(2)設(shè)
將和代入中
解得
將代入中
解得
故當(dāng)分鐘時(shí),小凡與小光在去圖書館的路上相遇;
(3)小凡的平均速度
小光的平均速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:
(1)如圖1,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB.求證:∠P=90°+∠A.
(2)如圖2,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分外角∠ACE.猜想∠P和∠A有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)如圖3,BP平分∠CBF,CP平分∠BCE.猜想∠P和∠A有何數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線BD上,且BF=DE.
⑴求證:四邊形AECF是菱形.
⑵若AB=2,BF=1,求四邊形AECF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=60°,分別在OM、ON上截取OA=OB=3 cm,過(guò)B作BC⊥OM于C,再過(guò)B作射線BD⊥BC于B,連結(jié)AB.
(1)畫出圖形;
(2)觀察圖形,寫出直觀估計(jì)∠ABC與∠MON的關(guān)系式;
(3)求∠NBD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E.
(1)若BC=8,則△ADE周長(zhǎng)是多少?
(2)若∠BAC=118°,則∠DAE的度數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(),兩個(gè)不全等的等腰直角三角形和疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn).
(1)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,在圖()中作出旋轉(zhuǎn)后的(保留作圖痕跡,不寫作法,不證明).
(2)在圖()中,你發(fā)現(xiàn)線段,的數(shù)量關(guān)系是 ,直線,相交成 度角.
(3)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖(),這時(shí)(2)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷并說(shuō)明理由.若繞點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 如果,且,求的值.
(2)數(shù)軸上表示3和5的兩點(diǎn)距離是 .表示 -3和一5兩點(diǎn)的距離是 .表示 3和-5兩點(diǎn)的距離是 .
(3)在數(shù)軸上表示和的兩點(diǎn)和的距離是 ;(用含的代數(shù)式表示)如果,那么 .
(4)猜想對(duì)于有理數(shù),能夠取得的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D為CB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E.
(1)若CD=DE,判斷∠CAD與∠BAD的數(shù)量關(guān)系;
(2)若AE=EB,CB=10,AC=5,求△ACD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)任意一個(gè)四位數(shù),如果千位與十位上的數(shù)字之和為9,百位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9,則稱為“幸運(yùn)數(shù)”;如果一個(gè)正整數(shù)是另一個(gè)正整數(shù)的平方,則稱正整數(shù)是完全平方數(shù).若四位數(shù)為“幸運(yùn)數(shù)”,且的三十三分之一是完全平方數(shù),則符合條件的最大一個(gè)的值為_______.
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