【題目】在平面直角坐標系xoy中,拋物線經(jīng)過點A(0,-3),B(4,5).
(1)求此拋物線表達式及頂點M的坐標;
(2)設(shè)點M關(guān)于y軸的對稱點是N,此拋物線在A,B兩點之間的部分記為圖象W(包含A,B兩點),經(jīng)過點N的直線l: 與圖象W恰一個有公共點,結(jié)合圖象,求m的取值范圍.
【答案】(1)拋物線的表達式是,頂點坐標是(1,-4);
(2)1<m≤或m=0
【解析】試題分析:(1)把兩個已知點的坐標代入y=x2+bx+c得到關(guān)于b、c的方程組,然后解方程組即可確定拋物線解析式,再寫出頂點坐標即可;(2)根據(jù)題意求出一次函數(shù)的解析式,當只有一個交點時,求m的取值范圍;
試題解析:
(1)將 A(0,-3),B(4,5) 代入 中
C=-3
16+4b+c=5
∴c=-3 b=-2
∴ 拋物線的表達式是
頂點坐標是(1,-4)
(2) M關(guān)于y 軸的對稱點N(-1.-4) ,由圖象知m=0符合條件
又設(shè)NA 表達式y=kx+b
將 A(0,-3),N(-1,-4) 代入 y=kx+b 中得
b=-3,
-k+b=-4 得k=1 b=-3
∴y=x-3
再設(shè)NB 表達式y=tx+s,得 4t+s=5
-t+s=-4 得t= s=
y=x
由圖示知1<m≤或m=0
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a1+a2=1,a2+a3=2,a3+a4=3,…,a99+a100=99,a100+a1=100,那么a1+a2+a3+…a100= 。
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【題目】如圖1,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠DCB,AB=DC。
(1)求證:AC=DB;
(2)如圖2,E、F兩點同時從A、D出發(fā)在直線AD上以相同的速度反向而行,BF和CE會相等嗎?請證明你的結(jié)論。
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【題目】要判斷一個學生的數(shù)學考試成績是否穩(wěn)定,那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學考試成績的( 。
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點E是BC邊上靠近點B的三等分點,動點P從點A出發(fā),沿路徑A→D→C→E運動,則△APE的面積y與點P經(jīng)過的路徑長x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】操作:某數(shù)學興趣小組在研究用一副三角板拼角時,小明、小亮分別拼出圖1、圖2所示的兩種圖形,如圖1,小明把30°和90°的角按如圖1方式拼在一起;小亮把30°和90°的角按如圖2方式拼在一起,并在各自所拼的圖形中分別作出∠AOB、∠COD的平分線OE、OF.小明很容易地計算出圖1中∠EOF=60°.
計算:請你計算出圖2中∠EOF=度.
歸納:通過上面的計算猜一猜,當有公共頂點的兩個角∠α、∠β有一條邊重合,且這兩個角在公共邊的異側(cè)時,則這兩個角的平分線所夾的角= . (用含α、β的代數(shù)式表示)
拓展:小明把圖1中的三角板AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖3,小亮把圖2中的三角板AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖4(兩圖中的點O、B、D在同一條直線上).在圖3中,易得到∠EOF=∠DOF﹣∠BOE= ∠COD﹣ ∠AOB=45°﹣15°=30°;仿照圖3的作法,請你通過計算,求出圖4中∠EOF的度數(shù)(寫出解答過程).
反思:通過上面的拓展猜一猜,當有公共頂點的兩個角∠α、∠β(∠α>∠β)有一條邊重合,且這兩個角在公共邊的同側(cè)時,則這兩個角的平分線所夾的角= .
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