【題目】點(diǎn)E（a,b）到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸距離是3，則有（ ）
A.a=3，b=4
B.a=±3,b=±4
C.a=4，b=3
D.a=±4,b=±3

【答案】B
【解析】

要根據(jù)兩個(gè)條件解答：
①點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為3，即橫坐標(biāo)為±3；
②點(diǎn)到x軸的距離為4，即縱坐標(biāo)為±4．

∵點(diǎn)E到x軸的距離是4，點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是3，
∴點(diǎn)E的橫坐標(biāo)的絕對值是：3，縱坐標(biāo)的絕對值是：4，
∴|a|=3，|b|=4，
∴a=±3，b=±4，
故選：B，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們規(guī)定一種新運(yùn)算“★”，其意義為a★b=a2-ab-5,如2★1=22-2×1-5=-3.則（-4）★（-2）的值為（ ）

A. 3 B. -3 C. -13 D. -29

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn)， =，CF=DF，連接AE、AF、EF，并延長FE交AB的延長線于點(diǎn)G．

（1）若正方形的邊長為4，則EG等于 ；

（2）求證：△ECF∽△FDA；

（3）比較∠EAB與∠EAF的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x3m﹣2﹣2yn﹣1=3是二元一次方程，則m= ， n=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)：3，2，1，2，2，3，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國古代數(shù)學(xué)家楊輝的《田畝比類乘除捷法》有這么一道題：“直田積八百六十四步，只云長闊共六十步，問長多闊幾何？”意思是：一塊矩形田地的面積為864平方步，只知道它的長與寬共60步，問它的長比寬多多少步？經(jīng)過計(jì)算，你的結(jié)論是：長比寬多（ ）
A.12步
B.24步
C.36步
D.48步

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P在第三象限,且到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為5,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（ ）

A.(3,5)
B.(-5,3)
C.(3,-5)
D.(-5,-3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【問題情境】

課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師提出了如下問題：

如圖①，△ABC中，若AB＝12，AC＝8，求BC邊上的中線AD的取值范圍．

小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流，得到了如下的解決方法：延長AD至點(diǎn)E，使DE＝AD，連接BE．請根據(jù)小明的方法思考：

（1）由已知和作圖能得到△ADC≌△EDB，依據(jù)是 ．

A．SSS B．SAS C．AAS D．HL

（2）由“三角形的三邊關(guān)系”可求得AD的取值范圍是 ．

解后反思：題目中出現(xiàn)“中點(diǎn)”、“中線”等條件，可考慮延長中線構(gòu)造全等三角形，把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形之中．

【初步運(yùn)用】

如圖②，AD是△ABC的中線，BE交AC于E，交AD于F，且AE＝EF．若EF＝3，EC＝2，求線段BF的長．

【靈活運(yùn)用】

如圖③，在△ABC中， ∠A＝90°，D為BC中點(diǎn)， DE⊥DF，DE交AB于點(diǎn)E，DF交AC于點(diǎn)F，連接EF．試猜想線段BE、CF、EF三者之間的等量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程2x2﹣3kx+4=0的一個(gè)根是1，則k= ．

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同步練習(xí)冊答案