【題目】如圖,PA與⊙O相切于點A,過點AABOP,垂足為C,交⊙O于點B.連接PB,AO,并延長AO交⊙O于點D,與PB的延長線交于點E

1)求證:PB是⊙O的切線;

2)若OC=6,AC=8,求sinE的值.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)連接OB,先由等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可得:OP是線段AB的垂直平分線,進而可得:PA=PB,然后證明△PAO≌△PBO,進而可得∠PBO=PAO=90°PB是⊙O的切線;

2)要求sinE,首先應(yīng)找出直角三角形,然后利用直角三角函數(shù)求解即可.而sinE既可放在中,也可放在中,所以利用相似三角形的性質(zhì)求出EPEO的長即可解決問題

1)證明:如圖,連接OB,

POAB,

AC=BC,則PO是線段AB的垂直平分線,

PA=PB

在△PAO和△PBO中,

,

∴△PAO≌△PBOSSS

∴∠OBP=OAP,

PA是⊙O的切線,即PAOA

∴∠OAP=90°,

∴∠OBP=90°,即PBOB,

PB是⊙O的切線;

2)在RtACO中,OC=6,AC=8

AO=10,

如圖,連接BD,則∠ABD=90°

BDPO,則BD=2OC=12,

RtACORtPAO中,

APO=APO,

PAO=ACO=90°

∴△ACOPAO,

,即

PO=,PA=,

PB=PA=,

BDPO,

∴△EPO∽△EBD,

,則,

,

解得:EB=

PE=PB+EB=,

練習冊系列答案
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A.1B.2C.3D.4

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(1)填空:本次共調(diào)查_____名學生;扇形統(tǒng)計圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是_____°

(2)請直接補全條形統(tǒng)計圖;

(3)填空:扇形統(tǒng)計圖中,m的值為_____;

(4)該校共有500名學生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學生中對這些交通法規(guī)非常了解的約有多少名?

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A. B. C. D.

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