【題目】如圖,已知內接于⊙,直徑于點,連接,過點,垂足為.過點作⊙的切線,交的延長線于點

(1),求的度數(shù);

(2),求證:;

(3)(2)的條件下,連接,設的面積為,的面積為,若,求的值

【答案】150°;(2)詳見解析;(3

【解析】

1)連接BD,如圖,利用切線性質和圓周角定理得到∠ADG=ABD=90°,再利用等角的余角相等得到∠ADB=G=50°,然后根據(jù)圓周角定理得到∠ACB的度數(shù);

2)連接CD,如圖,利用等腰三角形的性質得到∠ABE=AEB,∠ODC=OCD,再利用圓周角定理得到∠ABC=ADC,然后根據(jù)三角形內角和可判斷∠BAD=DOC

3)先證明△ABD∽△OFC得到, 則利用三角形面積公式得到則可設OF=4k,則OA=5k,利用勾股定理計算出CF,然后根據(jù)正切的定義求解.

1)解:連接BD,如圖,

DG為切線,

ADDG, ∴∠ADG=90°,

AD為直徑, ∴∠ABD=90°,

GDB+G=90°,∠ADB+GDB=90°,

∴∠ADB=G=50°,

∴∠ACB=ADB=50°;

2)證明:連接CD,如圖,

AB=AE, ∴∠ABE=AEB,

OD=OC, ∴∠ODC=OCD,

而∠ABC=ADC ∴∠ABE=AEB=ODC=OCD,

∴∠BAD=FOC;

3)解:∵∠BAD=FOC,∠ABD=OFC,

∴△ABD∽△OFC

,

∴設OF=4k,則OA=5k,

RtOCF中,OC=5k, CF=

tanCAF=

練習冊系列答案
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【題目】下面是小明同學設計的過直線外一點作已知直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

已知:如圖,直線和直線外一點

求作:直線,使直線直線

作法:如圖,

①在直線上任取一點,作射線;

②以為圓心,為半徑作弧,交直線于點,連接;

③以為圓心,長為半徑作弧,交射線于點;分別以為圓心,大于長為半徑作弧,在的右側兩弧交于點;

④作直線;

所以直線就是所求作的直線.

根據(jù)上述作圖過程,回答問題:

1)用直尺和圓規(guī),補全圖中的圖形;

2)完成下面的證明:

證明:由作圖可知平分,

,

(_______________________________)(填依據(jù)1)

,

,∴直線直線(______________________)(填依據(jù)2)

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求該拋物線的解析式;

當點在直線的下方運動時,求的面積的最大值;

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品種

先期投資

養(yǎng)殖期間投資

產(chǎn)值

鯉魚

9

3

30

龍蝦

4

10

20

養(yǎng)殖場受經(jīng)濟條件的影響,先期投資不超過360千元,養(yǎng)殖期間的投資不超過290千元.設鯉魚種苗的投放量為x噸.

(1)x的取值范圍;

(2)設這兩個品種產(chǎn)出后的總產(chǎn)值為y(千元),試寫出yx之間的函數(shù)關系式,并求出當x等于多少時,y有最大值?最大值是多少?

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組別

學習時長(分鐘)

頻數(shù)(人)

1

x≤40

3

2

40x≤60

6

3

60x≤80

m

4

80x≤100

18

5

100x≤120

14

1)求m,n的值;

2)學校有學生2400人,學校決定安排老師給““線上學習時長x≤60分鐘范圍內的學生打電話了解情況,請你根據(jù)樣本估計學校學生線上學習時長x≤60分鐘范圍內的學生人數(shù).

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成績(分)

頻數(shù)

頻率

20

16

0.08

0.15

請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:

1 ,

2)在扇形統(tǒng)計圖中,“成績滿足”對應扇形的圓心角的度數(shù)是 ;

3)若將得分轉化為等級,規(guī)定:評為,評為,評為評為.這次全校參加競賽的學生約有 人參賽成績被評為“”.

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