【題目】某政府部門進(jìn)行公務(wù)員招聘考試,其中三人中錄取一人,他們的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

測(cè)試成績(jī)

題目

文化課知識(shí)

74

87

69

面試

58

74

70

平時(shí)表現(xiàn)

87

43

65

1)按照平均成績(jī)甲、乙、丙誰應(yīng)被錄?

2)若按照文化課知識(shí)、面試、平時(shí)表現(xiàn)的成績(jī)已431的比例錄取,甲、乙、丙誰應(yīng)被錄。

【答案】1)甲的平均數(shù)=73,乙的平均數(shù)=68 丙的平均數(shù)=68∴甲被錄。

2)甲的成績(jī)=69.625,乙的成績(jī)=76.625,丙的成績(jī)=68.875,∴乙被錄取.

【解析】

1)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算方法分別求出三人的平均分,然后作出判斷即可;

2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法分別求出三人的平均分,然后作出判斷即可.

解:(1)甲:,

乙:,

丙:

73分最高,

∴應(yīng)該錄取甲;

2)甲:,

乙:,

丙:,

分最高,

∴應(yīng)該錄取乙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)民收了400多個(gè)橙子(不到500個(gè)),把這些橙子20個(gè)裝一盒或者12個(gè)裝一盒,都是多5個(gè),這個(gè)農(nóng)民一共收了______個(gè)橙子.

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【題目】己知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),若.

(1)求反比例函數(shù)的解析式:

(2)若點(diǎn)軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)是等腰三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,是等邊三角形,過它的三個(gè)頂點(diǎn)分別作對(duì)邊的平行線,則圖中共有______個(gè)等邊三角形.

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【題目】《代數(shù)學(xué)》中記載,形如x2+8x33的方程,求正數(shù)解的幾何方法是:“如圖1,先構(gòu)造一個(gè)面積為x2的正方形,再以正方形的邊長(zhǎng)為一邊向外構(gòu)造四個(gè)面積為2x的矩形,得到大正方形的面積為33+1649,則該方程的正數(shù)解為743.”小聰按此方法解關(guān)于x的方程x2+10x+m0時(shí),構(gòu)造出如圖2所示的圖形,已知陰影部分的面積為50,則該方程的正數(shù)解為( 。

A.6B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,足球場(chǎng)上守門員在O處開出一高球,球從離地面1mA處飛出(Ay軸上),運(yùn)動(dòng)員乙在距O點(diǎn)6mB處發(fā)現(xiàn)球在自己頭的正上方達(dá)到最高點(diǎn)M,距地面約4m高.球第一次落地后又彈起.據(jù)試驗(yàn),足球在草坪上彈起后的拋物線與原來的拋物線形狀相同,最大高度減少到原來最大高度的一半.

(1)求足球開始飛出到第一次落地時(shí),該拋物線的表達(dá)式;

(2)運(yùn)動(dòng)員乙要搶到第二個(gè)落點(diǎn)D,他應(yīng)再向前跑多少米?(, )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于第一、三象限內(nèi)的兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)

1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍;

3)在軸上找一點(diǎn)使最大,求的最大值及點(diǎn)的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)活動(dòng)中心為中老年舞蹈隊(duì)統(tǒng)一隊(duì)服和道具,準(zhǔn)備購(gòu)買 10 套某種品牌的舞蹈鞋,每雙舞蹈鞋配 xx≥2)個(gè)舞蹈扇,供舞蹈隊(duì)隊(duì)員使用.該社區(qū)附近 A,B 兩家超市都有這種品牌的舞蹈鞋和舞蹈扇出售,且每雙舞蹈鞋的標(biāo)價(jià)均為 30 元,每個(gè)舞蹈扇的標(biāo)價(jià)為 3 元,目前兩家超市同時(shí)在做促銷活動(dòng):

A 超市:所有商品均打九折(按標(biāo)價(jià)的 90%)銷售;

B 超市:買一雙舞蹈鞋送 2 個(gè)舞蹈扇.

設(shè)在 A 超市購(gòu)買舞蹈鞋和舞蹈扇的費(fèi)用為(元),在 B 超市購(gòu)買舞蹈鞋和舞蹈扇的費(fèi)用為 (元).請(qǐng)解答下列問題:

1)分別寫出 , x 之間的關(guān)系式;

2)若該活動(dòng)中心只在一家超市購(gòu)買,你認(rèn)為在哪家超市購(gòu)買更劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

小明在學(xué)習(xí)了二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如32 (1)2.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

設(shè)ab(mn)2(其中a,bm,n均為正整數(shù)),則有abm22n22mn.

am22n2b2mn.這樣小明就找到了一種把部分形如ab的式子化為平方式的方法.

請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)當(dāng)a,b,m,n均為正整數(shù)時(shí),若ab(mn)2,用含m,n的式子分別表示a,b,得a__________b__________;

(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a,b,m,n填空:________________(________________)2

(3)a4(mn)2,且am,n均為正整數(shù),求a的值.

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