【題目】若二次函數(shù)的圖象與軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),頂點(diǎn)為,
(1)求A、B、三點(diǎn)坐標(biāo)。
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,用列表描點(diǎn)法,作出拋物線圖象(如圖),并根據(jù)圖象回答,為何值時(shí),函數(shù)值大于0?
(3)將此拋物線向下平移2個(gè)單位,請(qǐng)寫出平移后的解析式。
【答案】①A(3,0) B(1,0) P(2,1);②由圖象可知,1<<3時(shí),函數(shù)值大于0;③
【解析】
(1)直接求出y=0時(shí),x的值即可得出圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo),再利用配方法求出圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(2)利用圖象直接得出y<0時(shí),即對(duì)應(yīng)圖象在x軸下方時(shí),x的取值范圍;
(3)利用二次函數(shù)平移的性質(zhì)得出即可.
(1)∵y=x2+4x3與x軸交于A. B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),頂點(diǎn)為P,
∴0=x2+4x3,
解得:x1=1,x2=3,
∴A(1,0)、B(3,0),
∴P(2,1);
(2)
-1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
-8 | -3 | 0 | 1 | 0 | -3 | -8 |
如圖所示:
由圖象可知,1<<3時(shí),函數(shù)值大于0;
(3)將此圖象向下平移2個(gè)單位,
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) A,B,C 的坐標(biāo)分別為 A(-2,4),B(4,2),C(2,-1).
(Ⅰ)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系內(nèi),畫出△ABC 關(guān)于 x 軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1,其中,點(diǎn) A,B,C 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1,B1,C1;
(Ⅱ)請(qǐng)寫出點(diǎn)C(2,-1)關(guān)于直線m(直線m上格點(diǎn)的橫坐標(biāo)都為-1)對(duì)稱的點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的⊙O與斜邊AB相切于點(diǎn)P,AC=8,BC=6.
(1)當(dāng)點(diǎn)O在AC上時(shí),求證:2∠ACP=∠B;
(2)在(1)的條件下,求⊙O的半徑.
(3)若圓心O在△ABC之外,則CP的變化范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖像與正比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖像上.
(1)求此正比例函數(shù)的解析式;
(2)求線段AB的長(zhǎng);
(3)求△PAB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列等式從左到右的變形中,屬于因式分解的是( )
A.2x+1=x(2+)
B.ax2﹣a=a(x2﹣1)
C.(x+2)(x﹣1)=x2+x﹣2
D.﹣4a2+9b2=(3b﹣2a)(3b+2a)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】"引葭赴岸“是《九章算木》中的- -道題:”今有池一丈 ,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,迺與岸芥.伺水深,葭氏各幾何?"題意是:有一個(gè)邊長(zhǎng)為10尺的正方形池塘,一棵蘆葦AB生長(zhǎng)在它的中央,高出水面BC為1尺.如果把該蘆苓沿與水池邊垂直的方向拉向岸辺,那么蘆革的頂部B恰好碰到岸邊的B'. 向蘆葦長(zhǎng)多少? (畫出幾何圖形并解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,中,.
(1)按要求作出圖形:
①延長(zhǎng)到點(diǎn),使;②延長(zhǎng)到點(diǎn),使;③連接,.
(2)猜想(1)中線段與的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
解:(1)完成作圖
(2)與的大小關(guān)系是______
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)、、都是常數(shù),且叫做“奇特函數(shù)”,當(dāng)時(shí),奇特函數(shù)就成為反比例函數(shù)是常數(shù),且.
若矩形的兩邊長(zhǎng)分別是、,當(dāng)兩邊長(zhǎng)分別增加、后得到的新矩形的面積是,求與的函數(shù)關(guān)系式,并判斷這個(gè)函數(shù)是否“奇特函數(shù)”;
如圖在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為原點(diǎn)矩形的頂點(diǎn),、坐標(biāo)分別為、,點(diǎn)是中點(diǎn),連接、交于,“奇特函數(shù)”的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)、,求這個(gè)函數(shù)的解析式,并判斷、、三點(diǎn)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上;
對(duì)于中的“奇特函數(shù)”的圖象,能否經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q后與一個(gè)反比例函數(shù)圖象重合,若能,請(qǐng)直接寫出具體的變換過(guò)程和這個(gè)反比例函數(shù)解析式;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a取何實(shí)數(shù),該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若該方程的一個(gè)根為1,求a的值及該方程的另一根.
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