【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是CD邊的中點,且BE⊥AC于點F,連接DF,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.△ADC∽△CFBB.AD=DF
C.=D.=
【答案】C
【解析】
依據(jù)∠ADC=∠BCD=90°,∠CAD=∠BCF,即可得到△ADC∽△CFB;過D作DM∥BE交AC于N,交AB于M,得出DM垂直平分AF,即可得到DF=DA;設CE=a,AD=b,則CD=2a,由△ADC∽△CFB,可得 ,可得b=a,依據(jù),即可得出;根據(jù)E是CD邊的中點,可得CE:AB=1:2,再根據(jù)△CEF∽△ABF,即可得到 .
∵BE⊥AC,∠ADC=∠BCD=90°,
∴∠BCF+∠ACD=∠CAD+∠ACD,
∴∠CAD=∠BCF,
∴△ADC∽△CFB,故A選項正確;
如圖,過D作DM∥BE交AC于N,交AB于M,
∵DE∥BM,BE∥DM,
∴四邊形BMDE是平行四邊形,
∴BM=DE=DC,
∴BM=AM,
∴AN=NF,
∵BE⊥AC于點F,DM∥BE,
∴DN⊥AF,
∴DM垂直平分AF,
∴DF=DA,故B選項正確;
設CE=a,AD=b,則CD=2a,
∵∠ADC=∠BCD=90°,△ADC∽△CFB
∴∠CBE=∠DCA,
∴∠DAC=∠CEB,
∴△ADC∽△ECB,
由△ADC∽△ECB,可得,
即b=a,
∴,
AC= ,
∴,故C選項錯誤;
∵E是CD邊的中點,
∴CE:AB=1:2,
又∵CE∥AB,
∴△CEF∽△ABF,
∴,故選D選項正確;
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題探究)如圖1,,直線,垂足為,交于點,點到直線的距離為2,點到的距離為1,,,則的最小值是______;(提示:將線段沿方向平移1個單位長度即可解決,如圖2所示.)
(關聯(lián)運用)如圖3,在等腰和等腰中,,在直線上,,連接、,則的最小值是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進行小龍蝦養(yǎng)殖. 已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為6元,在整個銷售旺季的80天里,日銷售量與時間第天之間的函數(shù)關系式為(,為整數(shù)),銷售單價(元/)與時間第天之間滿足一次函數(shù)關系如下表:
時間第天 | 1 | 2 | 3 | … | 80 |
銷售單價(元/) | 49. 5 | 49 | 48. 5 | … | 10 |
(1)寫出銷售單價(元/)與時間第天之間的函數(shù)關系式;
(2)在整個銷售旺季的80天里,哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,矩形ABCD中,BC=2AB,對角線相交與O點,過C點作CE⊥BD交BD于E點,H為BC中點,連接AH交BD于G點,交EC的延長線于F點,下列4個結(jié)論:①EH=AB;②∠ABG=∠HEC;③△ABG≌△HEC;④CF=BD.正確的結(jié)論是( 。
A.①②④B.①④C.③④D.①③④
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【題目】如圖,為了測量某風景區(qū)內(nèi)一座塔AB的高度,小明分別在塔的對面一樓房CD的樓底C、樓頂D處,測得塔頂A的仰角為45°和30°,已知樓高CD為10m,求塔的高度.(sin30°=0.50,cos30°≈0.87,tan30°≈0.58)
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【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學生的安全意識分成“淡薄”“一般”“較強”“很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該校有1200名學生,現(xiàn)要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計全校需要強化安全教育的學生約有多少名?
(2)請直接將條形統(tǒng)計圖補充完整.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)線段AC,AG,AH什么關系?請說明理由;
(3)設AE=m,
①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出S與m的函數(shù)關系式;如果不變化,請求出定值.
②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且OA=OC.則下列結(jié)論:①abc<0;②>0;③ac﹣b+1=0;④2a+b=0其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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