【題目】如圖,小麗蕩秋千,秋千鏈子的長OA為2.5米,秋千向兩邊擺動的角度相同,擺動的水平距離AB為3米,則秋千擺至最高位置時與最低價位置時的高度之差(即CD)為米.
【答案】0.5
【解析】解:∵點C為弧AB的中點,O為圓心 由垂徑定理知:AB⊥OC,AD=BD= AB=1.5米,
在Rt△OAD中,根據(jù)勾股定理,OD= =2(米),
∴CD=OC﹣OD=2.5﹣2=0.5(米);
所以答案是0.5.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和垂徑定理的推論的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;推論1:A、平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧B、弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧C、平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧;推論2 :圓的兩條平行弦所夾的弧相等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且AC=12cm,BD=16cm.點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,直線EF從點D出發(fā),沿DB方向勻速運動,速度為1cm/s,EF⊥BD,且與AD,BD,CD分別交于點E,Q,F(xiàn);當(dāng)直線EF停止運動時,點P也停止運動.連接PF,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<8).設(shè)四邊形APFE的面積為y(cm2),則下列圖象中,能表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某水上樂園有一個滑梯AB,高度AC為6米,傾斜角為60°,暑期將至,為改善滑梯AB的安全性能,把傾斜角由60°減至30°
(1)求調(diào)整后的滑梯AD的長度;
(2)調(diào)整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù): ≈1.41, , ≈2.45)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小聰計劃中考后參加“我的中國夢”夏令營活動,需要一名家長陪同,爸爸、媽媽用猜拳的方式確定由誰陪同,即爸爸、媽媽都隨機作出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(如圖)中的一種,規(guī)定:“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,手勢相同,不分勝負(fù)
(1)爸爸一次出“石頭”的概率是多少?
(2)媽媽一次獲勝的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點,且OP∥BC,∠P=∠BAC.
(1)求證:PA為⊙O的切線;
(2)若OB=5,OP= ,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三個正比例函數(shù)的圖象分別對應(yīng)表達(dá)式:①y=ax,②y=bx,③y=cx,將a,b,c從小到大排列并用“<”連接為 .
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