【題目】圖1是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖2;再分別連接圖2中間小三角形的中點(diǎn),得到圖3.(若三角形中含有其它三角形則不記入)
按上面方法繼續(xù)下去,第20個(gè)圖有_____個(gè)三角形;第n個(gè)圖中有_____個(gè)三角形.(用n的代數(shù)式表示結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,小慧同學(xué)利用直尺和規(guī)進(jìn)行了如下操作:①連接AC,分別以點(diǎn)A、C為圓心,以大于AC的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)P、Q;②作直線PQ,分別交BC、AC、AD于點(diǎn)E、O、F,連接AE、CF.根據(jù)操作結(jié)果,解答下列問題:
(1)線段AF與CF的數(shù)量關(guān)系是 .
(2)若∠BAD=120°,AE平分∠BAD,AB=8,求四邊形AECF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)元旦期間對(duì)所有商品進(jìn)行優(yōu)惠促銷優(yōu)惠方案是:一次性購商品不超過1000元,不享受優(yōu)惠;一次性購商品超過1000元但不超過2000元一律打九折;一次性購商品2000元以上一律打八折.
如果小明一次性購商品的原價(jià)為2500元,那么他實(shí)際付款______元
如果小華同學(xué)一次性購商品付款1620元,那么小華所購商品的原價(jià)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx的頂點(diǎn)為C(1,),P是拋物線上位于第一象限內(nèi)的一點(diǎn),直線OP交該拋物線對(duì)稱軸于點(diǎn)B,直線CP交x軸于點(diǎn)A.
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,試用m的代數(shù)式表示線段BC的長(zhǎng);
(3)如果△ABP的面積等于△ABC的面積,求點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售一批電視機(jī),一月份每臺(tái)毛利潤(rùn)是售出價(jià)的20%(毛利潤(rùn)=售出價(jià)-買入價(jià)),二月份該商場(chǎng)將每臺(tái)售出價(jià)調(diào)低10%(買入價(jià)不變),結(jié)果銷售臺(tái)數(shù)比一月份增加120%,那么二月份的毛利潤(rùn)總額與一月份毛利潤(rùn)總額的比是__________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩名選手參加長(zhǎng)跑比賽,乙從起點(diǎn)出發(fā)勻速跑到終點(diǎn),甲先快后慢,半個(gè)小時(shí)后找到適合自己的速度,勻速跑到終點(diǎn),他們所跑的路程y(單位:km)隨時(shí)間x(單位:h)變化的圖象,如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 在起跑后1h內(nèi),甲在乙的前面
B. 跑到1h時(shí)甲乙的路程都為10km
C. 甲在第1.5時(shí)的路程為11km
D. 乙在第2h時(shí)的路程為20km
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下面的幾個(gè)式子:
;
;
;
;…
(1)根據(jù)上面的規(guī)律,第5個(gè)式子為:________________.
(2)根據(jù)上面的規(guī)律,第n個(gè)式子為:________________.
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,寫出…________________.
(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求出…的值,并寫出過程。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知、兩點(diǎn)把線段分成三部分,是的中點(diǎn),若,求線段的長(zhǎng).
(2)如圖、、是內(nèi)的三條射線,、分別是、的平分線,是的3倍,比大,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知α+β=1,αβ=﹣1.設(shè)S1=α+β,S2=α2+β2,S3=α3+β3,…,Sn=αn+βn,
(1)計(jì)算:S1= ,S2= ,S3= ,S4= ;
(2)試寫出Sn﹣2、Sn﹣1、Sn三者之間的關(guān)系;
(3)根據(jù)以上得出結(jié)論計(jì)算:α7+β7.
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