在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l與直線 y= -2x關(guān)于y軸對(duì)稱,直線l與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(2, m).
(1)試確定反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若過(guò)點(diǎn)A的直線與x軸交于點(diǎn)B,且∠ABO=45°,直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo).
(1);(2)(6,0)或(-2,0).
【解析】
試題分析:(1)先根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的特點(diǎn)求出直線l的解析式,再根據(jù)點(diǎn)M在直線l上求出m的值,進(jìn)而求出點(diǎn)M的坐標(biāo),把點(diǎn)M的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式即可求出k的值,進(jìn)而得出其解析式.
(2)分點(diǎn)B在點(diǎn)O右側(cè)和左側(cè)兩種情況討論即可.
試題解析:(1)由題意,直線l與直線y=-2x關(guān)于y軸對(duì)稱,
∴直線l的解析式為y=2x.
∵點(diǎn)A(2,m)在直線l上,∴m=2×2=4.
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4).
又∵點(diǎn)A(2,4)在反比例函數(shù)的圖象上,
∴,解得k=8.
∴反比例函數(shù)的解析式為.
(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)O右側(cè)時(shí),OB=2+4=6,∴B(6,0);
當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)O左側(cè)時(shí),OB=4-2=2,∴B(-2,0).
考點(diǎn):1.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;2.一次函數(shù)圖象與幾何變換;3.分類思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知A、B、C分別是⊙O上的點(diǎn),∠B=60°,P是直徑CD的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:AP與⊙O相切;
(2)如果AC=3,求PD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB∥CD,EA是∠CEB的平分線,若∠BED=40°,則∠A的度數(shù)是( )
A.40° B.50° C.70° D.80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,E(8,0),F(xiàn)(0 , 6).
(1)當(dāng)G(4,8)時(shí),則∠FGE= °
(2)在圖中的網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)找一點(diǎn)P,使∠FPE=90°且四邊形OEPF被過(guò)P點(diǎn)的一條直線分割成兩部分后,可以拼成一個(gè)正方形.
要求:寫出點(diǎn)P點(diǎn)坐標(biāo),畫出過(guò)P點(diǎn)的分割線并指出分割線(不必說(shuō)明理由,不寫畫法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E為BC邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=2,聯(lián)結(jié)AE,與CD交于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)BF并延長(zhǎng)與線段DE交于點(diǎn)G,則BG的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從1,2,3,4,5,6,7,8,9,10這十個(gè)數(shù)中隨機(jī)取出一個(gè)數(shù),取出的數(shù)是2的倍數(shù)的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上的一點(diǎn),DA平分∠EDC,且∠E=∠B.求證:△ADE≌△ADC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古九年級(jí)6月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在本學(xué)期某次考試中,某校初二⑴、初二⑵兩班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
分?jǐn)?shù) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人數(shù) | 二(1)班 | 3 | 5 | 16 | 3 | 11 | 12 |
二(2)班 | 2 | 5 | 11 | 2 | 13 | 7 | |
請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息回答下列問題:
(1)初二⑴班平均成績(jī)?yōu)?/span>_________分,初二⑵班平均成績(jī)?yōu)?/span>________分,從平均成績(jī)看兩個(gè)班成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次?
(2)二⑴班眾數(shù)為________分,二⑵班眾數(shù)為________分。
(3)初二⑴班及格率為_________,初二⑵班及格率為________。
(4)已知二⑴班的方差大于二⑵班的方差,那么說(shuō)明什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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