【題目】定義新運算:對于任意實數(shù)a,b都有:abaa+b+1,其中等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算.如:252+5+12×7+115,那么不等式﹣3x13的解集為____

【答案】x>﹣1

【解析】

根據(jù)abaa+b+1,可得:﹣3x=﹣3(﹣3+x+1,再根據(jù)﹣3x13,求出不等式的解集即可.

解:∵abaa+b+1,

∴﹣3x=﹣3(﹣3+x+1,

∵﹣3x13,

∴﹣3(﹣3+x+113,

103x13,

解得x>﹣1

故答案為:x>﹣1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題是假命題的是( .

A. 同位角相等

B. 平行于同一直線的兩直線平行

C. 在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

D. 兩直線平行,內(nèi)錯角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上兩點、對應(yīng)的數(shù)分別為, ,點為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為

)若點到點、點的距離相等,直接寫出點對應(yīng)的數(shù).

)數(shù)軸上是否存在點,使點到點、點的距離之和為?若存在,請求出的值;若不存在,說明理由.

)現(xiàn)在點、點分別以個單位長度/秒和個單位長度/秒的速度同時向右運動,點個單位長度/秒的速度同時從點向左運動.當(dāng)點與點之間的距離為個單位長度時,求點所對應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C,D,E,F(xiàn)是平面上的6個點,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)是(

A.180°
B.360°
C.540°
D.720°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數(shù)為1+2+3+…+n=

如果圖1中的圓圈共有12層,

(1)我們自上往下,在每個圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層最左邊這個圓圈中的數(shù)是__;

(2)我們自上往下,在每個圓圈中都按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)﹣23,﹣22,﹣21,…,求圖4中所有圓圈中各數(shù)的絕對值之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若5x=12,5y=4,則5x-y=.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】江蘇衛(wèi)視《最強大腦》曾播出一期“辨臉識人”節(jié)目,參賽選手以家庭為單位,每組家庭由爸爸媽媽和寶寶3人組成,爸爸、媽媽和寶寶分散在三塊區(qū)域,選手需在寶寶中選一個寶寶,然后分別在爸爸區(qū)域和媽媽區(qū)域中正確找出這個寶寶的父母,不考慮其他因素,僅從數(shù)學(xué)角度思考,已知在本期比賽中有A、B、C三組家庭進行比賽.

(1)若機器人智能小度選擇A組家庭的寶寶,求小度在媽媽區(qū)域中正確找出其媽媽的概率;

(2)如果任選一個寶寶(假如選A組家庭),通過列表或樹狀圖的方法,求機器人智能小度至少正確找對寶寶父母其中一人的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大家一定知道楊輝三角(Ⅰ),觀察下列等式(Ⅱ)

(1)根據(jù)前面各式規(guī)律,則(a+b)5=
(2)利用上面的規(guī)律計算:25﹣5×24+10×23﹣10×22+5×2﹣1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+1與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點P是第一象限拋物線上的一點,連接PA、PB、PO,

①若△POA的面積是△POB面積的倍.求點P的坐標(biāo);

②當(dāng)四邊形AOBP的面積最大時,求點P的坐標(biāo);

(3)點M為直線AB上的動點,點N為拋物線上的動點,當(dāng)以點O、B、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點M的坐標(biāo).

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