【題目】利用簡便方法計算：

（1）7.6×201.4+4.3×201.4-1.9×201.4 （2）

（3）1072 （4）482-472 （5）102×98

【答案】（1）2014；（2）10000；（3）11449；（4）95；（5）9996

【解析】試題分析：（1）利用乘法分配律提201.4即可；（2）化成完全平方式即可；（3）化為(100+7)2，再用完全平方式展開；（4）用平方差公式展開即可；（5）化為(100+2)(100-2)，再用平方差公式展開即可.

試題解析：（1）原式=201.4（7.6+4.3-1.9）=201.4×10=2014

（2）解：原式=(99+1)2=10000

（3）原式=(100+7)2 =10000+1400+49=11449

（4）原式=(48+47)(48-47)=95×1=95

（5）原式=(100+2)(100-2) =10000-4=9996

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形兩邊長分別為4和8，則這個等腰三角形的周長為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡下列各數(shù):

(1)-[-(-2)]；

(2)-{[+(-3)]}.

(3)-[+(-1)]；

(4)+[-(+7)]；

(5)-{-[-（-│-3│）}

(6)-{+[-（+3）]}

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點（5,2）關(guān)于y軸對稱的點的坐標為（ ）

A. （5，-2）B. （-5，-2）C. （-5,2）D. （2，-5）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】教練組對運動員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績進行分析，判斷誰的成績更加穩(wěn)定，一般需要考察這5次成績的 ( )

A. 平均數(shù)或中位數(shù) B. 眾數(shù)或頻率 C. 方差或極差 D. 頻數(shù)或眾數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程3x+a=0的解比方程2x﹣3=x+5的解大2，求a值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：a5（am）3=a11 ， 則m的值為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A（﹣1，0），B（3，0）．

（1）求b、c．

（2）如圖1，在第一象限內(nèi)的拋物線上是否存在點D，使得三角形BCD的面積最大？若存在，求出D點坐標，求出三角形BCD的面積最大值；若不存在，請說明理由．

（3）如圖2，拋物線的對稱軸與拋物線交于點P，與直線BC相交于點M，連接PB．問在直線BC下方的拋物線上是否存在否存在點Q，使得△QMB與△PMB的面積相等？若存在，求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在命題“同位角相等，兩直線平行”中，題設(shè)是：_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案