某研究所將某種材料加熱到1000℃時(shí)停止加熱,并立即將材料分為A、B兩組,采用不同工藝做降溫對(duì)比實(shí)驗(yàn),設(shè)降溫開(kāi)始后經(jīng)過(guò)x min時(shí),A、B兩組材料的溫度分別為yA℃、yB℃,yA、yB與x的函數(shù)關(guān)系式分別為yA=kx+b,yB=(x﹣60)2+m(部分圖象如圖所示),當(dāng)x=40時(shí),兩組材料的溫度相同.

(1)分別求yA、yB關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)A組材料的溫度降至120℃時(shí),B組材料的溫度是多少?

(3)在0<x<40的什么時(shí)刻,兩組材料溫差最大


解:(1)由題意可得出:

yB=(x﹣60)2+m經(jīng)過(guò)(0,1000),

則1000=(0﹣60)2+m, 解得:m=100,

∴yB=(x﹣60)2+100,………………………………………………2分

當(dāng)x=40時(shí),yB=×(40﹣60)2+100,

解得:yB=200,

yA=kx+b,經(jīng)過(guò)(0,1000),(40,200),則,

解得:,

∴yA=﹣20x+1000;……………………………………………………2分

(2)當(dāng)A組材料的溫度降至120℃時(shí),

120=﹣20x+1000, 解得:x=44,

當(dāng)x=44,yB=(44﹣60)2+100=164(℃),

∴B組材料的溫度是164℃;…………………………………………3分

(3)當(dāng)0<x<40時(shí),yA﹣yB=﹣20x+1000﹣(x﹣60)2﹣100=﹣x2+10x=﹣(x﹣20)2+100,

∴當(dāng)x=20時(shí),兩組材料溫差最大為100℃.………………………3分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班5名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)以90分為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),記錄如下:﹣4,+9,0,﹣1,+6,則他們的平均成績(jī)是      分。

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若拋物線與坐標(biāo)軸有2個(gè)交點(diǎn),則  字母c應(yīng)滿足的條件是        .           

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小江玩投擲飛鏢的游戲,他設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的靶子,點(diǎn)E、F分別是矩形ABCD的兩邊AD、BC上的點(diǎn),EF∥AB,點(diǎn)M、N是EF上任意兩點(diǎn),則投擲一次,飛鏢落在陰影部分的概率是( 。

A.    B.   C.    D.

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在利用圖象法求方程的解,時(shí),下面是四位同學(xué)的解法:

  (1)函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為、

  (2)函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為、

  (3)函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為、;

(4)函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為、;

你認(rèn)為正確解法的同學(xué)有              (填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將拋物線y=﹣x2向左平移2個(gè)單位后,得到的拋物線的解析式是(  )

      A.                       y=﹣(x+2)2              B. y=﹣x2+2               C.   y=﹣(x﹣2)2      D. y=﹣x2﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,把一個(gè)斜邊長(zhǎng)為2且含有30°角的直角三角板ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△A1B1C,則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中這個(gè)三角板掃過(guò)的面積是( 。

 A. p     B.     C.p+        D.p+  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


兩圓的圓心都是O,半徑分別為r1,r2(r1<r2),若r1<OP< r2,則點(diǎn)P在(     )

A、大圓外        B、小圓內(nèi)       C、大圓內(nèi),小圓外        D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù)是常數(shù),且).

(1)證明:不論m取何值時(shí),該二次函數(shù)圖象總與軸有兩個(gè)交點(diǎn);

(2)若AB是該二次函數(shù)圖象上的兩個(gè)不同點(diǎn),求二次函數(shù)解析式和的值;

(3)設(shè)二次函數(shù)軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,(其中>),若是關(guān)于的函數(shù),且,請(qǐng)結(jié)合函數(shù)的圖象回答:當(dāng)<時(shí),求m的取值范圍.

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