【題目】如圖所示,A,B兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車(chē)從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午2時(shí)騎摩托車(chē)按同路從A地出發(fā)駛往B地,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙所行駛的路程S與該日下午行駛的時(shí)間t之間的關(guān)系.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲在該日下午2﹣5時(shí)騎自行車(chē)的速度是多少?
(2)乙從出發(fā)大約用多長(zhǎng)時(shí)間就能追上甲?
(3)甲騎自行車(chē)和乙騎摩托車(chē)在全程的平均速度分別是多少?
【答案】
(1)解:甲在該日下午2﹣5時(shí)騎自行車(chē)的速度是 =10千米/小時(shí)
(2)解:由圖可知:M(2,0),N(3,50),Q(2,20),R(5,50)
設(shè)直線QR的函數(shù)表達(dá)式為y1=k1x+b1,
將Q(2,20),R(5,50)代入得:
,
解得 ,
設(shè)直線MN的函數(shù)表達(dá)式為y2=k2x+b2,
將M(2,0),N(3,50)代入得:
,
解得 ,
則y1=10x,y2=50x﹣100,
聯(lián)立兩式可得直線QR、MN的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2.5,25).
所以乙出發(fā)半小時(shí)后追上甲
(3)解:乙的平均速度為 =50千米/時(shí),甲的平均速度為 =12.5千米/時(shí)
【解析】(1)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間即可解決問(wèn)題;
(2)先求得兩函數(shù)的解析式,然后再組成方程組,求得兩個(gè)函數(shù)交點(diǎn)的坐標(biāo)即可;
(3)用各自的總路程÷各自的總時(shí)間,列式計(jì)算即可求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算。
(1)一個(gè)數(shù)加上﹣13得﹣5,那么這個(gè)數(shù)為 .
(2)計(jì)算:36÷4×(﹣ )= .
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【題目】三角形的三邊長(zhǎng)分別為①5,12,13; ②9,40,41; ③8,15,17; ④13,84,85. 其中能夠構(gòu)成直角三角形的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點(diǎn),且CE=DF,AE、BF相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4) 中正確的有( )
A. 4個(gè)
B. 3個(gè)
C. 2個(gè)
D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為D,AD與CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)A,∠C=30°,給出下面四個(gè)結(jié)論:①AD=DC;②AB=BD;③AB=BC;④BD=CD,
其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一副直角三角板ABC(含30°、60°角)和CDE(含45°、45°角)如圖放置,使直角頂點(diǎn)C重合,若DE∥BC,則∠1的度數(shù)是( )
A.75°
B.105°
C.110°
D.120°
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