某校九（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款400元，捐款情況如下表：表格中捐款10元和15元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚．捐款10元和15元的人數(shù)各是多少名？
捐款（元）5101520
人數(shù)123
設(shè)捐款10元的為x人，捐款15元的為y人，（1分）
根據(jù)題意得：
x+y=25
10x+15y=400-120
，（6分）
解此方程組，得
x=19
y=6
，（9分）
答：捐款10元的有19人，捐款15元的有6人．（10分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知甲、乙兩數(shù)的和為13，乙數(shù)比甲數(shù)少5，則甲數(shù)是______，乙數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列方程組解應(yīng)用題：
在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)部門指導(dǎo)下，洪曉家增加種植水蜜桃的投資，使今年的水蜜桃喜獲豐收．下面是洪曉爸爸、媽媽的一段對(duì)話．請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)幫助洪曉算出他們家今年水蜜桃的銷售收入．（銷售收入-投資=凈賺）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩地相距360千米，一輪船往返于甲、乙兩地之間，順?biāo)写?8小時(shí)，逆水行船用24小時(shí)，若設(shè)船在靜水中的速度為x千米/時(shí)，水流速度為y千米/時(shí)，則下列方程組中正確的是（　�。�
A．
18(x+y)=360
24(x-y)=360
B．
18(x+y)=360
24(x+y)=360
C．
18(x-y)=360
24(x-y)=360
D．
18(x-y)=360
24(x+y)=360

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，是一個(gè)有三條邊的算法圖，每個(gè)□里有一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)等于它所在邊的兩個(gè)○里的數(shù)之和，請(qǐng)求出這三個(gè)○里應(yīng)填入的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明在拼圖時(shí)，8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形如圖1那樣，恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形．小紅看見了，說“我來試一試．”結(jié)果小紅七拼八湊，拼成如圖2那樣的正方形．咳，怎么中間還留下了一個(gè)洞，恰好是邊長(zhǎng)為3cm的小正方形！
請(qǐng)問：他們使用的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某旅行社擬在暑假期間面向?qū)W生推出“林州紅旗渠一日游”活動(dòng)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
人數(shù)m0＜m≤100100＜m≤200m＞200
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/人）908575
甲、乙兩所學(xué)校計(jì)劃組織本校學(xué)生自愿參加此項(xiàng)活動(dòng)，已知甲校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)多于100人，乙校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)少于100人．經(jīng)核算，若兩校分別組團(tuán)共需花費(fèi)16875元，若兩校聯(lián)合組團(tuán)只需花費(fèi)16575元．
（1）兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生共有多少人？
（2）兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生各有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小華寫信給老家的爺爺，問候“八一”建軍節(jié)．折疊長(zhǎng)方形信紙、裝入標(biāo)準(zhǔn)信封時(shí)發(fā)現(xiàn)：若將信紙如圖①連續(xù)兩次對(duì)折后，沿著信封口邊線裝入時(shí)，寬綽有3.8cm；若將信紙如圖②三等分折疊后，同樣方法裝入時(shí)，寬綽1.4cm．試求信紙的紙長(zhǎng)與信封的口寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在方程kx-2y=7中，如果
x=3
y=-1
是它的一個(gè)解，則k=______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案