【題目】如圖,拋物線l1:y=x2﹣4的圖象與x軸交于A,C兩點(diǎn),拋物線l2與l1關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng).
(1)直接寫(xiě)出l2所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)B是拋物線l2上的動(dòng)點(diǎn)(B與A,C不重合),以AC為對(duì)角線,A,B,C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)為D,求證:D點(diǎn)在l2上.
(3)當(dāng)點(diǎn)B位于l1在x軸下方的圖象上,平行四邊形ABCD的面積是否存在最大值和最小值?若存在,判斷它是何種特殊平行四邊形,并求出它面積的最值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)
解:∵l1與x軸的交點(diǎn)A(﹣2,0),C(2,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,﹣4),l1與l2關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),
∴l(xiāng)2過(guò)A(﹣2,0),C(2,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4),
設(shè)y=ax2+4,
則4a+4=0,
解得a=﹣1,
∴l(xiāng)2的解析式為y=﹣x2+4;
(2)
解:設(shè)B(x1,y1),
∵點(diǎn)B在l1上,
∴B(x1,x12﹣4),
∵四邊形ABCD是平行四邊形,A、C關(guān)于O對(duì)稱(chēng),
∴B、D關(guān)于O對(duì)稱(chēng),
∴D(﹣x1,﹣x12+4),
將D(﹣x1,﹣x12+4)的坐標(biāo)代入l2:y=﹣x2+4,
∴左邊=右邊,
∴點(diǎn)D在l2上;
(3)
解:當(dāng)y=0時(shí),﹣x2+4=0,
解得:x1=2,x2=﹣2,
所以AC=4,
則SABCD=AC(﹣yB)=﹣4x2+16,
當(dāng)x=0時(shí),SABCD取得最大值16,
∵當(dāng)點(diǎn)B在x軸下方時(shí),﹣4≤y1<0,
∴S=﹣4y1,它是關(guān)于y1的正比例函數(shù)且S隨y1的增大而減小,
∴當(dāng)y1=﹣4時(shí),S有最大值16,但它沒(méi)有最小值,
此時(shí)B(0,﹣4)在y軸上,它的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D也在y軸上,
∴AC⊥BD,
∴平行四邊形ABCD是菱形
【解析】(1)根據(jù)拋物線l1的解析式求出點(diǎn)A、C的坐標(biāo),以及頂點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),求出l2的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出l2的解析式;(2)設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(x1 , x12﹣4),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)求出點(diǎn)D的坐標(biāo),代入解析式即可證明:點(diǎn)D在l2上;(3)首先表示出S的值,當(dāng)點(diǎn)B在x軸下方時(shí),﹣4≤y1<0,根據(jù)一次函數(shù)的增減性判斷出點(diǎn)B的位置,再根據(jù)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形證明,并求出S最大=16.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí),掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開(kāi)口方向2、對(duì)稱(chēng)軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn),以及對(duì)二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而減小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若PM+PB的最小值是9,則AB的長(zhǎng)是( )
A.6
B.3
C.9
D.4.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的兩邊OA、OC分別落在x軸、y軸的正半軸上,等腰Rt△ADE的兩個(gè)頂點(diǎn)D、E和正方形頂點(diǎn)B三點(diǎn)在一條直線上.
(1)如圖1,連接OD,求證:△OAD≌△BAE;
(2)如圖2,連接CD,求證:BE﹣DE=CD;
(3)如圖3,當(dāng)圖1中的Rt△ADE的頂點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)E正好落在x軸上,F(xiàn)為線段OC上一動(dòng)點(diǎn)(不與O、C重合),G為線段AF的中點(diǎn),若CG⊥GK交BE于點(diǎn)K時(shí),請(qǐng)問(wèn)∠KCG的大小是否變化?若不變,請(qǐng)求其值;若改變,求出變化的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k,b的值可能為( )
A.k=3,b=3
B.k=3,b=﹣3
C.k=﹣3,b=3
D.k=﹣3,b=﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一慢車(chē)和一快車(chē)沿相同路線從A地到B地,所行的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)小時(shí),快車(chē)追上慢車(chē)時(shí)行駛了千米,快車(chē)比慢車(chē)早小時(shí)到達(dá)B地;
(2)在下列3個(gè)問(wèn)題中任選一題求解(多做不加分): ①快車(chē)追上慢車(chē)需幾個(gè)小時(shí)?
②求慢車(chē)、快車(chē)的速度;
③求A、B兩地之間的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長(zhǎng)線交AD于點(diǎn)F,交DE于點(diǎn)G,若∠CAD=20°,∠B=∠D=35°,∠EAB=120°,求∠AED,∠BFD以及∠DGB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,過(guò)AD的中點(diǎn)O作EF⊥AD,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,連接DE、DF.
(1)判斷四邊形AFDE是什么四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若BD=8,CD=3,AE=4,求CF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∠DAE=60°,BE=4,CD=6,則DE的長(zhǎng)為________.
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