【題目】已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊BC,CD上的點(diǎn),AF,DE相交于點(diǎn)G,當(dāng)E,F(xiàn)分別為邊BC,CD的中點(diǎn)時(shí),有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.

試探究下列問(wèn)題:

(1)如圖1,若點(diǎn)E不是邊BC的中點(diǎn),F(xiàn)不是邊CD的中點(diǎn),且CE=DF,上述結(jié)論①,②是否仍然成立?(請(qǐng)直接回答“成立”或“不成立”),不需要證明)

(2)如圖2,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在CB的延長(zhǎng)線和DC的延長(zhǎng)線上,且CE=DF,此時(shí),上述結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)寫出證明過(guò)程,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,連接AE和EF,若點(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),請(qǐng)判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一種,并證明你的結(jié)論.

【答案】(1)上述結(jié)論①,②仍然成立,(2)上述結(jié)論①,②仍然成立,證明見(jiàn)解析;(3)四邊形MNPQ是正方形.證明見(jiàn)解析.

【解析】

試題分析:(1)由四邊形ABCD為正方形,CE=DF,易證得△ADF≌△DCE(SAS),即可證得AF=DE,∠DAF=∠CDE,又由∠ADG+∠EDC=90°,即可證得AF⊥DE;

(2)由四邊形ABCD為正方形,CE=DF,易證得△ADF≌△DCE(SAS),即可證得AF=DE,∠E=∠F,又由∠ADG+∠EDC=90°,即可證得AF⊥DE;

(3)首先設(shè)MQ,DE分別交AF于點(diǎn)G,O,PQ交DE于點(diǎn)H,由點(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),即可得MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQ∥DE,PQ∥AF,然后由AF=DE,可證得四邊形MNPQ是菱形,又由AF⊥DE即可證得四邊形MNPQ是正方形.

試題解析:(1)上述結(jié)論①,②仍然成立,

理由為:∵四邊形ABCD為正方形,

∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,

在△ADF和△DCE中,

,

∴△ADF≌△DCE(SAS),

∴AF=DE,∠DAF=∠CDE,

∵∠ADG+∠EDC=90°,

∴∠ADG+∠DAF=90°,

∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;

(2)上述結(jié)論①,②仍然成立,

理由為:∵四邊形ABCD為正方形,

∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,

在△ADF和△DCE中,

,

∴△ADF≌△DCE(SAS),

∴AF=DE,∠CDE=∠DAF,

∵∠ADG+∠EDC=90°,

∴∠ADG+∠DAF=90°,

∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;

(3)四邊形MNPQ是正方形.

理由為:如圖,設(shè)MQ,DE分別交AF于點(diǎn)G,O,PQ交DE于點(diǎn)H,

∵點(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),

∴MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQ∥DE,PQ∥AF,

∴四邊形OHQG是平行四邊形,

∵AF=DE,

∴MQ=PQ=PN=MN,

∴四邊形MNPQ是菱形,

∵AF⊥DE,

∴∠AOD=90°,

∴∠HQG=∠AOD=90°,

∴四邊形MNPQ是正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)M(1,2)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為 ( )。

A. (—1,2) B. (1,-2) C. (1,-2) D. (2,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算中正確的是(
A.(ab23=ab6
B.(3xy)3=9x3y3
C.(﹣2a22=4a4
D.(ab)3=ab3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小剛進(jìn)行賽跑訓(xùn)練,他們選擇了一個(gè)土坡,按同一路線同時(shí)出發(fā),從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳.他們倆上坡的平均速度不同,下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1. 5倍.設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點(diǎn)的距離為y m.圖中折線段OBA表示小明在整個(gè)訓(xùn)練中y與x的函數(shù)關(guān)系,其中點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,480).

(1)點(diǎn)B所表示的實(shí)際意義是 ;

(2)求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式;

(3)如果小剛上坡平均速度是小明上坡平均速度的一半,那么兩人出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間第一次相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,安全隱患主要是超速和超載.某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了測(cè)試汽車速度的實(shí)驗(yàn),如圖,先在筆直的公路l旁選取一點(diǎn)A,在公路l上確定點(diǎn)B、C,使得ACl,BAC=60,再在AC上確定點(diǎn)D,使得BDC=75°,測(cè)得AD=40米,已知本路段對(duì)校車限速是50千米/時(shí),測(cè)得某校車從B到C勻速行駛用時(shí)10秒。

(1)、求CD的長(zhǎng)。(結(jié)果保留根號(hào))

(2)、問(wèn)這輛車在本路段是否超速?請(qǐng)說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在解一元二次方程時(shí),他是這樣做的:

解一元二次方程

3x28x(x2)=0第一步

3x8x2=0第二步

5x2=0第三步

5x=2第四步

x=第五步

(1)小明的解法從第 步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤;此題的正確結(jié)果是

(2)用因式分解法解方程:x(2x1)=3(2x1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的3倍,這個(gè)角的度數(shù)為_____度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某初一年級(jí)有500名同學(xué),將他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),若要從身高在 , 三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取30人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在 內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某三角形的第一條邊長(zhǎng)(2a﹣b)厘米,第二條邊比第一條邊長(zhǎng)(a+b)厘米,第三條邊是第一條邊的2倍少b厘米,那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案